2018年湖南省g10教育联盟高考模拟历史

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1、2018年湖南省G10教育联盟高考模拟历史一、选择题（每小题4分。）24.先秦典籍《左传》有记载，周公在教导成王时，特别强调施恩惠要厚，用民力要平，收租税要轻。这反映了（）A.《左传》强调敬天为民B.赋税征收的阶级差异C.统治者注重社会和谐D.奴隶主维护井田制度解析：提取信息可知，《左传》为儒学经典，“周公”确定时序，“施恩惠要厚”这三句可确定统治者意在缓和矛盾，维护其统治长治久安。A、B、D项偏离题意。答案：C25.在唐代，饮茶习俗逐渐风靡全国，许多著名的茶园占田大，产量多，唐中期的政府开始征收茶税。宋代，川陕地区的茶

2、园买卖频繁，交子成为交易的重要中介。这说明（）A.饮茶之风带动了农民增收B.农业规模经营加速商业化C.交子扩大了政府财政收入D.海外贸易与交流逐渐加强解析：据材料可知，从唐代“著名的茶园规模大，产量多”、“政府征收茶税”到宋代茶园交易与交子运用，说明唐宋两代茶田规模扩大，带来农产品的商品化程度提高，大宗商品交易活跃，有利于商业发展。B项正确。其他项偏离材料主旨。答案：B26.观察下图，图中的双虚线表示“农牧过渡带”，可以得出的结论是（）A.农牧分界线一直未变化B.游牧文明在向南发展C.农牧袖合整体趋势北移D.政治形势决定

3、分界线解析：唐代的过渡带断续点多且接近中原。宋代和明清双线清晰，北部的牧场虚线在宋元—明清时整体北移，且北京一带新晋成为完整的农业区，说明游牧文明的南部与中原农耕文明逐渐融合。C项正确。答案：C27.《大清统一志·外国》有记载：“康熙十五年，察汉汗又遣使进贡，表言俄罗斯僻处远方，不谙中华文义及奏疏礼仪，两次抒诚，致多缺失，今特敬谨奉贡，仰祈矜宥。上准其纳贡。”嘉庆年间有记载：“二十一年，英吉利国遣使入贡，赐国王白玉如意一柄，翡翠朝珠一盘，敕谕一道，以示怀柔”。考察此类记叙，可知（）A.闭关锁国的政策失效B.新航路的潮流不

4、可阻挡C.中外的交往时断时续D.清朝不给外国对等待遇解析：从材料可知，康熙、嘉庆年间对待俄、英态度倨傲，有天朝上国对臣服国家之语意，说明清政府不给他国来使以对等待遇。其他项不符合题意或史实。答案：D28.下表是太平天国运动时期湘军182名显要成员的出身和晋升情况。由此可知清末（）起家身份进士武进士举人武举贡生生员末弁无功名合计人数811037315117182晋升身份大学士总督巡抚布政、按察使布政使提督、总兵提督同品中等文武官员以下及未授职合计人数225175371086182A.阶层流动方式有悖传统B.科举选官体系完全

5、崩溃C.长江以南地区动荡不安D.社会流民问题十分严重解析：材料表明军功是湘军成员晋升的主要途径，不同于往常的科举。故A项正确。答案：A29.清末张謇指出：“进口货之多，估较价格，棉纺织物曾达万万两以外，次则钢铁，他货物无能及者。是以謇于南洋劝业会时，即发表中国现时实业需用棉铁政策之说。”该主张（）A.比较符合中国当时的国情B.客观上加剧列强资本输出C.改变了中国对外贸易逆差D.从轻纺业开始推动工业化解析：此言出自实业家张謇，“棉铁主义”是轻重工业中的两个集中代表，棉纺和冶铁都是符合中国当时发展民族经济国情的行业。A项正确

6、。B、C项无关，D项反映材料偏颇。答案：A30.有近代史学者在研究某一战役的缴获物时，获得了三个不同来源的资料。内容如下据此可知（）来源甲（新闻、回忆录）乙《外文资料》丙（资料汇编）缴获情况毁汽车100余辆，大车200余粮，野炮1门，轻重机枪20余艇，步枪1000余支，掷弹筒20余个，战马53匹。毁汽车80余辆，缴敌“92式”野炮1门，轻重机枪20多挺，步枪300余支，摩托车3辆，掷弹筒20多个，炮弹两三百箱，战马53匹，日币30万元。毁汽车100余辆，马车200余辆，缴获步枪1000余支，机枪20余挺，火炮1门，及大批

7、军用物资。A.对此战役的研究缺乏可信史料B.资料乙的记录最接近事件本身C.记录者的主观性影响历史叙述D.缴获物出入不影响对事件定性解析：材料表明，来历不同的史料会产生不同的历史结论，史料记录者主观上夸大或缩小战获，都将影响历史叙述，从而影响阅读者的历史解释，故历史记录者应尽量客观公正。C项符合题意。答案：C31.20世纪80年代，广州许多大学科研能力突出的老师利用周末到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导。通常在星期六由企业接走，到星期日又送回学校。这一现象说明（）A.“知识经济”时代的来临B.“科教兴国”战略深入人心C.

8、城市经济改革获得进展D.科学技术提升经济效益解析：科研即科学理论研究，大学科研突出者受到企业邀约，反映的是科学技术直接转化为经济效益，D项符合题意。乡镇企业反映珠三角城乡结合部的经济发展，不一定是城市经济体制改革内容，C项不准确。“知识经济”“科教兴国”的时序不符，A、B项排除。答案：D32.在雅典，较强的演讲能力是