西方国际关系理论方法论研究

西方国际关系理论方法论研究

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1、华中师范大学博士学位论文西方国际关系理论方法论研究姓名:胡宗山申请学位级别:博士专业:国际关系指导教师:程又中20050401博士学位论文DOCTOPALDISSERTATlON内容摘要方法论是关于研究方法的逻辑,是学者在进行理论创作和学术发展过程中所积累的研究哲学。从总体上看,西方国际关系每个成熟的理论学派几乎都形成了相对独立的方法论体系,就整个学科而言,也形成了主导范式与竞争范式并存的方法论格局。方法论在推进西方国际关系实体理论演进和整个国际关系学科的发展中起到了至关重要的作用。本论文分为导论、

2、正文和结论三大部分,共15万字左右。论文在对西方国际关系理论原著进行文本解读的基础上,对西方国际关系理论的方法论体系及其对理论演进和学科发展的作用进行总体的描述和分析,主要内容如下。导论首先界定了方法论、实体理论等重要概念的具体含义,提出了对西方国际关系理论方法论进行综合研究的重要意义。接着提出了全文的原初假设:方法论对于实体理论发展的基础性作用。导论还描述了当前国内外学界对国际关系理论方法论的研究现状,提出了全文的框架、思路和重点、难点。导论的重点在于提出了论文研究的分析框架,即综合运用范式理论、

3、科学研究纲领论等科学哲学理论来分析西方国际关系理论方法论的各项要素和评估国际关系学科的发展现状。正文的第一部分论述了作为普遍意义上的方法论体系的构成。论文从内容维度、形式维度和逻辑维度界定了作为整体体系存在的方法论。其中,本体论、认识论、研究范式和具体研究方法构成了内容维度,假设、模型、范式构成了形式维度,概念、命题和推理构成了逻辑维度,变量则是逻辑维度的中心环节。在方法论体系中,内容维度尤其是本体论、认识论和研究范式是研究的重点。该部分提出了方法论的基本指标体系,以为后面的研究奠定基础。正文的第二

4、部分具体描述了西方国际关系理论主要学派的方法论。论文通过理论文本解读,先后对现实主义学派、自由主义学派、科学行为主义学派、英国学派和建构主义学派中代表性学者和代表性作品的具体研究方法进行了论述,尤其是总结和提炼了作为整体存在的各学派的方法论要素。这一部分的思想史描述和对各主要学派方法论内核的总结是本文核心观点的直接来源,是后续观点得以展开的基本前提。正文的第三部分对西方国际关系理论的方法论体系进行了总体的概括。论文列出了三张表格,对第二部分的描述进行了内容、形式和逻辑维度的总结,并对方法论体系中的各

5、要素进行了统一的表述和比较,指出了西方国际关系方法论体系存在的若干基本特点。在总结和描述的基础上,提炼出西方国际关系理论所共有的基本博士学位论文DOCTORALDISSERTATION假设和核心共识,即无政府状态的公设、国家中心论的分析单位和理性主义的认识论,并最终归纳出理性主义的学科主导研究范式。在得出这些核心观点后,论文重点论述了方法论是如何对西方国际关系理论演进和学科发展起到促进作用的,这主要体现在方法论对认识和理解实体理论、对理论学派的科学发展进程以及对国际关系学科成为独立和成熟学科这三个方

6、面都具有重要的推动性影响。第三部分是本论文的核心部分。正文的第四部分是根据前面得出的结论,运用综合后的科学哲学理论,对国际关系学科未来发展进行方法论上的考察。论文认为,未来国际关系理论的生命力取决于方法论的革新;作为国际关系学科主导研究范式的理性主义虽然在冷战后面临若困境和危机,但作为主要挑战者的建构主义并没有替代理性主义成为主导范式。建构主义本质上是理性主义的修正者和补充者,国际关系学科并未实现库恩式的范式变迁,相反,整个国际关系学科的进步需要倡导更加多元化的研究方法和更为开放的研究视角。结论对上

7、述主要观点进行了总结。论文既具体地分析了主要学派和重要学者的研究方法和创作哲学,又对20世纪以来的西方国际关系理论方法论进行了整体总结,归纳和提炼了国际关系方法论的本质要素和国际关系学科的核心共识。这些总结、研究和基本观点有利于更好地理解和认识西方国际关系理论,有利于加深对国际关系学科发展规律的认识,对如何科学地评估国际关系学科的发展历史,并预测未来的发展趋向也有一定的借鉴意义。关键词:国际关系理论方法论理性主义现实主义自由主义建构主义博士学位论文DOCTORALDISSERIⅪ’IONAbstra

8、ctMethodologyisthelogicofresearchmethod.Itistheresearchphilosophythataccumulatesbothfromthetheoreticcreationofscholarsandtheprocessofacademicdevelopment.Onthewhole.everymaturetheoreticschoolofwesterninternationalrelationshasformedrelati

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