北京工商大学嘉华学院2014年招生简章

北京工商大学嘉华学院2014年招生简章

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1、院长致辞亲爱的同学:你好!欢迎报考北京工商大学嘉华学院,这是一所充满生机与活力的大学,学院的发展愿景是创建一流的国际化商科学院。嘉华是播种希望、放飞梦想的殷殷沃土,是塑造自我、施展才华的理想平台。在嘉华,你将亲手描绘自己绚丽的人生和美好的未来,体验大学的美好时光,获得最大的教育投资回报。学院地处首都北京,这里拥有全国最好的教育资源,拥有全国最知名的企业,拥有全国最多的发展机会。北京是青年人成就梦想、实现自我价值最理想城市!学院充分利用首都区域优势,组建了强大的师资队伍,既有经验丰富的老教授,也有名校毕业的博士、硕士,既有国内教师,还有国外教授,能为你提供精彩的课堂学习;学院定期

2、邀请全国各地名人名家来院讲学,让你有机会与大师直接对话;学院为你准备了多种形式的海外留学和学习交流项目,让你有机会走出国门,体验不同国度、不同文化环境下的大学生活,与不同肤色、不同思维的教师及同学进行交流,为将来成为一个国际化的商业人才储备能量;学院搭建了校企合作“直通车”,让你有机会进入知名企业实习实践,奠定你成就职业梦想的基础;学院积极组织学生参加各种形式的学科竞赛,为你展示青春才华与人生精彩提供广阔平台……真诚期待你来北京工商大学嘉华学院学习深造,让我们共同携手,播种希望,放飞理想,用智慧与勤奋、信念与毅力谱写人生最美好的华章!第一板块:魅力嘉华◆学院性质:北京工商大学嘉

3、华学院是教育部批准设立的全日制本科普通高等学校,国家计划内招生,颁发国家承认的毕业证书和学士学位证书。◆学院定位:学院依托国际化高端平台,借势北京优质教育资源,培养具有22国际视野、核心职业竞争力和卓越职业素质的经济管理类人才,致力于打造一流的国际化商学院。◆配套设施:学院位于北京市通州区新城,两校区占地面积540余亩,校舍建筑面积17万多平方米,有教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、超市、浴室、校园无线网等学习、生活设施。学院建有苹果机房、数字化语音室、雅思语言实验室、多媒体教室、ERP沙盘室、会计业务模拟室、金融实操室、视觉艺术实训室、证券交易操盘室等实训室。数字化图书

4、馆藏书55.3万册,电子图书300万册。学生公寓为独立卫生间设计,配有空调、校园电话、校园宽带网。足球场、体育馆、健身房、舞蹈房等为学生健身强体、张扬个性提供活动平台。◆美丽校园:校园环境优美,生态和谐,呈现出田园般的校园风貌。春季,迎春、碧桃、梅花、海棠等百余种植物争相开放;夏季,绿草如茵,百花争艳,垂柳梳秀发,梧桐遮烈日,绿树成荫;秋季,银杏、火炬、枫树变化着自己的装束,绽放美丽。冬季,冬青、雪松、针松昂首迎寒冬。嘉梦广场、石刻校训、楼前花园、清逸亭、校园湖、假山喷泉、花坛、各式座椅等成为美丽校园的点缀之作。第二板块:特色嘉华◆融入国际学院秉承国际化办学理念,将学院教育教学

5、与国际商科学院的标准规范接轨,2010年,学院通过了国际精英商学院联合会(AACSB)的审核,成为其会员单位,这是我国唯一一家独立学院会员单位。学院全面启动国际精英商学院认证工作,以一流的国际商科人才培养标准打造嘉华学院品牌,教学课程与国际精英商学院课程对接,用国际精英商学院质量标准进行教学地与管理,追求卓越的教学品质,培养一流的商业应用人才。AACSB:全称TheAssociationtoAdvanceCollegiateSchoolsofBusiness,1916年成立于美国。最先由哥伦比亚、哈佛、纽约、西北、伯克利加州、芝加哥等17所知名大学的商学院联合发起。目前,AAC

6、SB的评价标准和质量管理体系已成为全球管理教育的权威性标准,是评估商学院质量的最权威认证。现世界上已获得认证的高校有681家。中国大陆有会员学校37所。如清华大学、复旦大学、中欧国际商学院、西安交通大学、上海交通大学等。22◆融入行业学院按照应用型人才培养要求,积极探索应用型人才培养的新模式,构建了与知名企业合作平台,先后与银行、证券公司、北京注册会计师协会、中铁物流、迪信通、文化产业集团等近百家企事业单位建立了大学生实习、实践和就业基地。学院利用校企合作平台,与合作企业共同研究、开发核心能力课程,通过课堂实践、实验室实操、订单式培养、就业定向班、承接对口业务等方式,让学生在真

7、实的环境中边学习、边实践、边提高,做到学习专业与工作岗位“无缝对接”。这种融入行业的教学模式,将思想教育(职业道德)、专业教育、岗前技能培训、专业实习、就业五位一体互相衔接,使课堂、实验室、实训基地、就业单位有机连贯,实习内容与岗位契合度高,核心竞争能力强,就业前景好,发展潜力大。◆名师风采◇国内名师教学。学院利用北京名校林立、教育资源丰富的优势,组建了一支高学历、高职称、有海外留学背景、有行业实际经验、老中青相结合、数量充足、结构合理、相对稳定的专职教师队伍,教授、副教授、博士、研究生占8

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