货币对群体等效性的破坏

货币对群体等效性的破坏

ID:34138596

大小:881.33 KB

页数:10页

时间:2019-03-03

货币对群体等效性的破坏_第1页
货币对群体等效性的破坏_第2页
货币对群体等效性的破坏_第3页
货币对群体等效性的破坏_第4页
货币对群体等效性的破坏_第5页
资源描述:

《货币对群体等效性的破坏》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、货币对群体等效性的破坏亚当·斯密说:“只有人类才有货币交易的本领,你说猴子会使用货币吗?”如果猴子会使用货币,会发生什么?基思·陈,做了一个教猴子使用硬币的实验。陈和他的同事花了好几个月让猴子明白:硬币可用来买食物。实验证明,猴子对不同食物具有各自强烈的偏好。将12枚硬币放在一个托盘里,这是一只猴子的最大预算;然后给它提供食物,例如一个人卖果冻,另一人卖苹果片。这时,猴子会根据自己的喜好,把硬币送到不同的研究人员手中,随后得到已分好的“好吃的”。现在,陈在猴子的经济生活中引入了价格冲击和收入冲击。经济学中最基本的法则不仅适用于人类,而且同样对猴子有效:需求曲

2、线必定向下。到目前为止,猴子们在花钱上与人类同样理性。针对个体(例如短线股民)的类似实验发现,人们作出这种非理性决定的概率与猴子差不多:“从统计学角度分析,猴子与大多数股票投资者几乎难分伯仲。”一天,实验室最奇怪的一幕发生了:费利克斯疾速跑进实验室,但它没有拾起托盘上的12枚硬币去买食物;相反,它将整盘硬币扔回了它们的公共生活区,接着逃离实验室,冲进公共生活区去找硬币—银行打劫,然后越狱逃跑!公共生活区多出了12枚硬币,七个猴子抢个不停,整个大笼子混乱不堪。陈进入笼子,试图拿回硬币,但猴子拒不交钱—它们已意识到硬币是有价值的。陈只好靠“行贿”要回钱:给猴子提

3、供食物。这给猴子上了一堂意义非凡的课:犯罪不用付出代价,反而有利可图!随后,异乎寻常的情形发生了:一只公猴没有将抢到的钱换取葡萄或苹果,反而向一只母猴走去,把钱给了它。在抚摸了母猴几秒钟后,那两只猴子竟然发生了关系;而且一待好事结束,拿到硬币的母猴立即将硬币交给陈,买到了几颗葡萄。这是科学史上的首例猴子“卖淫”行为!一旦猴子们手里有了钱,它们就会迫不及待地去“嫖娼”,同样也可以料想,猴子谋杀者、猴子恐怖主义者、引发全球变暖的猴子污染者肯定会充斥世界,不得片刻安宁。毫无疑问,下几代的猴子就会出场,替它们的先辈收拾残局……亚当*斯密淫笑着说:“人类,你这个受神基

4、因改良的物种,但却依然改变不了猴子的本性。别以为你长得像个人样,摸摸自己的屁股,你还是一只猴子!哈哈!不信,你看看,猴子学会使用货币后,和你一幅德行!”(亚当斯密原来你是共济会成员,撒旦的教徒,出卖自我灵魂的叛徒)看来货币似乎有神奇的魔力,无论基因是人,是猴,是神,都无法幸免。那为何货币对一个物种具有如此大的破坏力,能够让任何一个物种的道德操守、规范纪律以及一切群体性丧失殆尽。我们今天所要讨论的问题就是:货币是如何毁灭以及奴役一个物种的!在回答这个问题之前,我们必须先认识一个问题,什么是货币!!(1)货币是一种意识象征品(2)货币意识在早期是由政府强行建立的

5、(3)这种意识潜藏着3种元素:暴力,权力,恐惧简之,货币就是政府统治意识的象征事物,通过法律,武力(军队警察),行政机关,以及银行系统(或叫货币系统)来维护这种意识,在人类心中的合理性,以及统治性。(或者说一个政府要想坐得稳,那只要维护它的货币的稳定就可以了。因为货币的稳定,可以保证它的统治意识的稳固。如果一个国家想要征服另一个国家的政权,很简单,第一步先攻了它的货币。这就是货币战争!)也就是说:货币是一种由暴力产生的权力,由权力产生的威慑与恐惧意识。货币是一种类似于虎符一样的事物。它是一种政权的象征品。在那个猴子群体中,硬币象征着牢笼,食物,还有科学家。牢

6、笼象征恐惧,食物象征权力,而科学家象征暴力。(这就是为何动物保护协会反对在动物身上做实验的原因)看过前面章节“等效性”“道德博弈论”的读者,或许已经明白了:(1)等效性是保证一个群体或者组织长久存在的衡量标准,甚至物质世界也必须遵守。(2)道德=理性贪婪+灵魂的无限次博弈与轮回;而等效性又是博弈与轮回存在的基础。也就是说:如果一个群体、社会、系统,一旦丧失了等效性,那么维护这个系统的有序性的道德机制就会丧失殆尽,那么整个系统瞬间就走向崩溃,无论是人,是猴,还是神。我们现在就来进行一组实验对比,我们来看一下:货币政府意识系统是如何破坏一个群体的等效性的。(首先

7、开头段,猴子社会已经是一个例证。)现在有一所叫做风气良好的高中,这所学校是一个纪律严明,师生之间互相友爱的地方,由于所有教育资源受到政府的直接拨款,在他们的学习生活中几乎看不见货币的影子,所有的金钱交易都由他们的父母和学校在后面处理。如果一群师生一起做火车春游,而且火车座位最多一个人一个座位。而且路途很长,要坐那么长时间让人很难受。如果有一个女学生霸道得坐了3个人的位子,而且还躺着。那么她的行为将迫使两个学生只好站着。结果就是,全校的师生都会指责这个霸道的女学生的行为。于是,那个女生将突然承受全校师生的压力与指责。在这种压力之下,那个女生的最优策略就是爬起来

8、,让出两个位子,并且也感觉自己做得不对。然后就像没有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。