安全生产管理知识讲义_

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1、《安全生产管理知识》第一章安全生产管理概述考试内容、在教材中的位置及要求节次内容编号考试内容在教材中的位置要求第一节一安全生产有关内容P1-2熟悉二事故、事故隐患、危险、重大危险源等分类原则P2-3掌握三安全、本质安全、安全生产管理等要求P3-4掌握第二节一安全生产管理的发展历史P4-5了解二安全生产管理的原理与原则P5-7熟悉三事故致因理论P7-9熟悉四事故预防与控制的基本原则P9掌握第三节一我国安全生产工作现状P9-10了解二我国安全生产管理方针P10熟悉第四节一安全生产五要素P11掌握二安全生产五要素之间的关系P11-12了解第一节安全生产管理的基本概念一、安全生产、安

2、全生产管理（一）.安全生产安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。（二）.安全生产管理安全生产管理就是针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。安全生产管理的范围：包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理。安全生产管理对象：涉及到企业中的所有人员、设

3、备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。二、事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源（掌握）1.事故人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。2．事故隐患生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。3．危险系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。危险度是事故发生的可能性与严重性的二元函数，是两者的结合。R=f(F,C)4．危险源可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。危险源是一种环境、一次事故、一种状态的载体，也可以是可能产生不期望后果的人或物5．重大危险源长期地或者临时地生产、搬运、使

4、用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。当单元中有多种物质时，如果下式≥1，就是重大危险源。43式中qi—单元中物质i的实际存在量；Qi—物质i的临界量；N—单元中物质的种类数。危险物品指爆炸物质、易燃物质、活性化学物质和有毒物质4类142种物品。(重大危险源)三、安全、本质安全（掌握）1．安全生产过程中的安全，安全生产——不发生工伤事故、职业病、设备和财产损失。2．本质安全设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。包括两种安全功能：(1)失误一安全功能：操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害。(2)故障一安全功能

5、：设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。第二节现代安全生产管理理论一、安全生产管理发展历史我国早在公元前8世纪，18世纪中叶，20世纪初，进入20世纪50年代，20世纪末。二、安全生产管理原理与原则1．系统原理（1）含义即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。（2）运用系统原理的原则a.动态相关性原则:构成管理系统的各要素是运动和发展的，它们相互联系又相互制约。b.整分合原则:在整体规划下明确分工，在分工基础上

6、有效综合。c.反馈原则:成功的高效管理，离不开灵活、准确、快速的反馈。d.封闭原则:在任何一个管理系统内部，管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动。2.人本原理（1）含义在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。（2）运用人本原理的原则a.动力原则：推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力。（管理系统有三种动力：即物质动力、精神动力和信息动力。）b.能级原则：在管理系统中，建立一套合理能级，根据单位和个人能量的大小安排其工作，才能发挥不同能级的能量，保证结构的稳定性和管理的有效性。c.激励原则：以科学的手段

7、，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性。（人的工作动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力）3．预防原理（1）含义安全生产管理应以预防为主，通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。（2）运用预防原理的原则a.偶然损失原则：反复发生的同类事故，并不一定产生完全相同的后果。b.因果关系原则：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果，只要事故的因素存在，发生事故是必然的，只是时间或迟或早而已。c.3E原则：针对造成人、物的不安全因素的四方面原因——技术原因、教