基于劝导技术的自我健康管理策略研究

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1、⑧论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:答辩日期:⑧一I堕IOOlIIIM塑

2、

3、IIIII笪IIWIIAuthor’ssignature:Supervisor’ssignature:ExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:ExaminingCommitteeMembers:Dateoforaldefense:浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交

4、的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙:江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本课题所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:一匀侈签字日期:妒,≯年方月z口日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘。允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内

5、容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名签字日期:弘7仁年弓月fpEt签字目期:2a峄匀Ib日浙江大学硕士学位论文致谢在论文成稿之际,回顾整个研究生阶段,感慨颇多。研究生的学习是人生中的重要经历,是艰苦的也是收获的,其中有汗水也有微笑,从中学到的不仅仅是书本的知识,更多的是处理事情积极的态度和合理的方法,以及自我定位的明确和人生价值的思考。在这里,谨向所有关心过我,帮助过我,指导过我的老师、同学、亲

6、人和朋友致以深深的感谢。感谢我的导师宁钢民教授。他渊博的专业学识、严谨的治学态度、专注忘我的敬业精神、开阔新颖的创新思维、精益求精的工作作风、以及诲人不倦的高尚师德,对我影响至深,不仅培养了我细心做事、踏实求学、认真工作的态度,而且使我明白了许多为人处世的道理,让我终身受益。此外,宁老师在生活上也给予了我极大的关心和帮助,再次向宁老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!感谢实验室的张恒义、孙永红等老师,在我的学业期间给予我很多的帮助。感谢学院的王春波等老师,在研究生阶段的工作生活中,给了我很多帮助。感谢浙江大学肥胖

7、与慢性病干预中心的杨敏、朱善宽老师,为我们的课题提供的指导和数据支持,让实验室课题和我的论文能够顺利的进行。感谢实验室的其他成员:潘清、杨攀、傅筱、贾桂锋、王若帆、林程宇、夏静、顾琳燕、朱敏等同学,大家的共同努力使我们的课题能顺利完成。我们在积极的讨论中发现问题并解决问题,我们相互学习相互促进,我为自己能成为这个团队中的一员而深感自豪。感谢我的诸位好友,感谢你们在我受挫时给予我鼓励,在我彷徨时给予我支持。感谢你们伴我一路走来,让我的生活如此丰富多彩,让我时刻感受到温暖。感谢我的父母和家人。感谢你们对我一如既

8、往的关心和鼓励,感谢你们对我所做一切的理解与支持、谅解与分担。感谢所有关心帮助过我的朋友!周洁2014年1月于求是园浙江大学硕士学位论文摘要慢性病已成为目前疾病死亡的主要原因。慢性病的防治是个长期而艰巨的任务,现有研究表明,自我健康管理是慢性病防治的最佳途径。随着医学和科学技术的发展,研究者们开始致力于开发自我健康管理系统,以辅助慢性病患者进行日常自我保健与疾病管理。然而,患者执行力低下是影响自我健康管理系统成效的最大障碍。劝导技术在近十年间迅速发展,旨在改变人的行为或态度并被广泛应用于商业等领域。本课题将

9、劝导技术引入自我健康管理,建立患者行为模型,利用劝导策略制定出劝导型自我健康管理方案,解决慢性病患者执行力低下的问题,促使其自觉地参与自我健康管理,帮助其形成良好的生活态度、行为和习惯,进而改善自我健康管理的成效。本课题主要完成了以下工作:1.对自我健康管理模式进行了探讨,创新地提出了一套新型的自我健康管理模式。2.以Fogg’sBehaviorModel(FBM)为基础,建立了能够评估患者行为发生可能性的FBM定量模型。3.选择合适的劝导策略,将其运用在自我健康管理模式的各阶段中。4.制定出劝导型自我健康

10、管理的具体实现方案。5.将劝导型自我健康管理方案以网站的形式实现,辅以配套硬件设备及手机应用,以体重管理和血压管理为实例,构建了完整的劝导型自我健康管理系统。6.对系统的可行性及有效性进行了评估。本课题建立的劝导型自我健康管理方案及系统实现,不仅能够应用在肥胖及高血压管理中,提高患者对慢性疾病的应对能力,改善自身的健康状况,而且可以为其它慢性病的自我管理提供理论及实践依据。关键词:慢性病,自我健康管理,劝导技术,

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