气动节流阀压力调节孔开度精密控制研究

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1、分类号：——UDC：密级：鼬编号：——气动节流阀压力调节孔开度精密控制研究PneumaticValvePressureRegulationOfTheOpening—holePrecisionControlResearch学位授予单位及代码：拯壹理王太堂!!Q!璺鱼2学科专业名称及代码：扭撼电王王猩!Q璺Q至Q22研究方向：扭电丕统控鱼』皇堇查申请学位级别：亟±指导教师：奎拯龌塾拯研究生：奎型蒸盛查副麴援论文起止时间：20121鱼二星Q13112长春理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，《气动节流阀压力调节孔开度精密控制研究》是本人在指导

2、教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：善址雄年手月幺日长春理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”，同意长春理工大学保留并向中国科学信息研究所、中国优秀博硕士学位论文全文数据库和CNKI系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春理工大学可

3、以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名：狙1业年；月孳日新铭删趔二年土月名摘要针对传统节流阀存在控制精度差、响应时间长等一系列缺点，本文把超磁致伸缩材料、压电材料引入到小型先导节流阀中。本文提出了小型先导节流阀一种高精度、快响应、可控性好的微调机构，采用压电马达驱动的调节方式，实现Td,型先导节流阀的精密控制；对先导节流阀的流量特性进行了理论分析，得出了气流压强大小对阀口堵塞的影响；对压电马达的驱动特性进行了实验性的分析与研究，论证了此压电马达的可靠性。本文利用单片机的工作原理，设计出了

4、压电马达驱动节流阀的流量控制电路，利用传感器的反馈作用，达到节流阀流量的精密控制目的，为下一步压电驱动先导节流阀的样机制造奠定了理论基础。关键词：压电马达驱动节流阀微调机构电路控制ABSTRACTThepresenceoftraditionalthrottlecontroiaccuracy．responsetimeandotherlongseriesofshortcomings：thispapergiantmagnetostrictivematerials．piezoelectricmateriaIsintroducedintothethrottleinasmal

5、lpilot．SmallpilotvalveiSproposedi11thispaper。akindofhighprecisionfastresponsecontrolgoodfine。tuninemechanism．drivenb-,jpiezoelectric-motoradjustingmode。toachieveaprecisecontr01o{、smallpiIOtthrottle：flowcharacteristicsofthepilotthroaletheoreticalanaly,sis．themagifitudeoftheimpactofairf

6、lowpressurevalveportcongestion；piezoelectricmotorfofdrivingcharacteristicswereanalyzedexperimentalandresearch．demonstratesthereliabilityofthispiezoelectricmotor．Inthispaper,theworkingprincipleofthemicrocontroller，designedapiezoelectricmotor—driventhrottlefeedbackflowcontrolcircuit．the

7、useo{’sensorstoachieveprecisethrottleIrafficcontrolpurposes．fort11enextprototypepiezo．drivenpilotthrottlemanufacturingilaslaidatheoreticalfoundation．Keywords：piezoelectric—motordrivedthrottlevalvefine-tuningmechanismcircuitcontrol摘要ABSTRACT目录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯