智能组卷算法的设计与研究——基于数学课程

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1、中图分类号：G40-057单位代码：10231学号：42100834智能组卷算法的设计与研究——基于数学课程学科专业：教育技术学研究方向：教育信息处理作者姓名：吴琦指导教师：李晓东教授哈尔滨师范大学二〇一三年六月万方数据中图分类号：G40-057单位代码：10231学号：42100834硕士学位论文智能组卷算法的设计与研究——基于数学课程硕士研究生：吴琦导师：李晓东教授学科专业：教育技术学答辩日期：2013年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterTHEDESIGN

2、ANDRESEARCHOFINTELLIGENTTESTPAPERCOMPOSITIONALGORITHM---BASEDONMATHEMATICSCURRICULUMCandidate：WuQiSupervisor：ProfessorLiXiao-dongSpeciality：EducationalTechnologyDateofDefence：June2013Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要..........................

3、.....................................................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第1章绪论.............................

4、.......................................................................................11.1智能组卷系统的研究目的及意义.....................................................................11.2智能组卷系统的研究现状及趋势.....................................................................31.2.2国内研究

5、现状...........................................................................................31.3智能组卷相关理论研究.....................................................................................51.3.1随机算法.....................................................................

6、..............................51.3.2回溯算法...................................................................................................61.3.3基于专家系统的生成算法.......................................................................71.3.4启发式搜索法................................

7、...........................................................71.3.5遗传算法...................................................................................................81.4论文的基本框架............................................................................................

8、.....8第2章试题库的建立........................................................................................