双语教师民主生活会发言提纲(精选多篇)

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1、双语教师民主生活会发言提纲从07年7月参加工作至今已经半年，经过这段时期的工作和学习，我获益良多。在各位老师的指导与帮助下，我在一步步完成从学生到教师的转变，同时也发现了自身存在的一些问题与不足。一、思想政治方面从xxxx年加入中国共产党以来，我一直以一名先进共产党员的标准来要求自己。拥护党的路线方针政策，坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。去年暑期我参加了教师岗前培训，学习了高等教育学、教师思想道德修养、教育法等课程。学习使我对教师这个职业有了更深的了解，尤其是师德课程使我更加系统地了解作为

2、一名教师所应具备的思想道德品质，并以此规范自己的一言一行。二、教学科研工作方面刚参加工作这半年，由于我的专业基础较差，进入工作状态比较慢。在这时，我们中心党支部的老师们给予我非常大的帮助和鼓励，使我逐步展开自己的教学科研工作。我参加了研究生课程教学与本科生毕业设计指导工作，同时承担了一项国家社会科学基金项目的企业调研工作并发表了相关论文。在我校进行的本科教学评估过程中，我当时还未承担相应的教学工作，任务较为轻松。工会组织我们这一批刚入职的教师参加了学校教学评估知识竞赛，赛前的认真准备与赛时的轻松心态使我们获得了优异的成绩。最重要的是，比

3、赛的过程促进了集体的凝聚力，增加了大家的团队荣誉感。在基本完成教学科研任务的过程中，我发现自己还有一些缺点与不足：工作不够主动，时常有懒惰情绪等。我决心在今后的工作和学习中，更加勤奋努力，积极完成各项工作任务，更好地融入集体，作一名优秀的共产党员。第二篇：教师党员民主生活会发言提纲教师党员民主生活会发言提纲扬真小学陈官华党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近一阶段

4、各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：一、学习、工作方面1、抓学习，提高综合能力在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。2、抓工作作风，提高工作效率在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项

5、工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。二、个人存在的问题和不足对照《党章》要求，对照具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有三点：1、在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，自己管理学校与政治无关，片面认为政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在对十七大精神学习活动中，学的不够深不够透，对十七大精神把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也

6、对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。2、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急躁简单。对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬；有时直率性急，没有充分考虑就发表意见或付与行动，也不想别人感受。3、理论业务学习不够深入，务实的多，开拓创新的少。工作中创新意识不高，办法不多，成效不够显著，在有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况，缺乏深层次的研究和探讨，往往重视就事论事，解决

7、当前的矛盾和困难，考虑眼前的多，考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟，要引以为戒。第二、分析存在问题的原因，主要是：1、对加强学习的重要性认识不够。2、开拓进取精神仍然不足，知识有限。第三、今后努力的方向针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩；牢记宗旨，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。努力做到以下两点：1、争做一名优秀的共产党员。要做一名优秀的党员，一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落，坚

8、持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建议，多为学校发展，积极柬言献策。二要顾全大局，积极主动协助领导工作，当好勤务兵。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见，本着“