2015年秋季学期八年级地理期末测试卷

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1、QlP2015年秋季学期八年级地理期末测试卷吋间：90分钟满分:100分命题人：胡玉玲一、选择题。（答案只有一个，每题2分，共50分）“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……％青回答1-5题。1.2.3.4.这个“家”我国位于（）A.东半球、南半球B.东半球、北半球C.西半球、南半球D.西半球、北半球这个“家”的优越性表现在（）位于亚洲东部，西临大西洋各地都受夏季风影响，雨热同期，有利于农业生产海岸线漫长，利于海洋资源的开发利用和发展海外贸易领土地跨热带、温带、寒带，利于发展多种经营）A.B・C・D・这个“家”实行的三级行政区划是（A.省，县

2、，乡C.省，地，市“兄弟姐妹都很多”，我国有（A.55个民族B.省，自治区，直辖市D.国家，首都，省）B.56个民族C.54个民族D.57个民族）B.大散居，小聚居，交错杂居D.少数民族集中在东部和中部）我国“兄弟姐妹”各民族分布特点的是A.东多西少，南多北少C.大聚居，小杂居，交错杂居6•右图展示了哪个民族的传统节FI（A.藏族B.苗族C.傣族D.高山族秦岭一一淮河一线大致同哪些界线相一致（）5.7.8.9.①400毫米年等降水量线②热带与亚热带的分界线③1月0°C等温线④800毫米年等降水量线⑤湿润区与半湿润区的分界线⑥季风区与非季风区的分界线A・①②③⑤D

3、.①⑤⑥“从点滴做起，共建节约型校园”。A.节口时大量使用纸质贺卡C.随手关灯，人走灯熄对我国影响最大的气象灾害是：（A.洪涝和干旱B.台风和干旱C・③④）就餐时经常使用一次性餐具洗涮物品过量用水以下行为符合该倡议的是（B.D・）C.10.解决我国水资源空间分布不均的办法是（台风和寒潮D.寒潮和洪涝）A•节约用水B.防治水污染库D.跨流域调水11・沈阳某公司的业务员小马，必须在第二天赶到广州参加广交会签一份订单,）D.轮船）C.他应该选择的交通工具是（A・火车B.飞机C.汽车12.目前，综合治理长江的首要任务是（A.疏浚航道13•下列工业部门中，A.食品、医药C

4、.电力、钢铁B.发展灌溉属于轻工业的是（B.煤炭、石油D.化工、机械）防洪）。D・沿岸绿化14.我国人口分布的基本特点是（A.西部人口多，东部人口少C.黑河一腾冲一线以西人口密度小15.在地势第二、三级阶梯交界处建设长江三峡水利枢纽，体现了对长江（“水能宝库”的开发森林资源的保护B.青藏人口多，其他人口少D.季风区比非季风区少A.“黄金水道的利用”C.矿产资源的利用读下图完成16—18题。16.下列能体现我国地势特征的是（B.D.)17.18.19.C如果要修建水电站，图屮比较适合的地点是（A.甲B.乙C.丙D.T关于我国第一级阶梯的描述，符合事实的是（A.千沟

5、万壑氏雪山连绵“中国光谷”是指（）A.香港九龙B.北京屮关村C.武汉东湖）B.京广线和陇海线D.京沪线和陇海线）都集中在广大的内陆地区都集屮在东部沿海地区）C•地势坦荡D.沃野千里D.上海浦东20•相交于郑州的铁路干线是（A.沪杭线和浙赣线C.陇海线和兰新线21・我国四大工业基地的分布特点是（A.都靠近原料、燃料生产基地C.沿海和内陆均衡分布22.我国自然资源的最基本特征是（A.资源丰富，取之不尽，用之不竭C.总量贫乏，人均不足读“我国主要经济作物分布示意图"完成23-24题。23.图屮A地区是下列哪种经济作物的分布区（A.甘蔗B.甜菜B.D.)D.B.总量丰富

6、，人均不足总量丰富，人均量多)C・油菜D.花生24.我国甜菜主要分布的省区的简称是（）A.黑B.豫C.鄂D.桂25.下列地区农业生产的做法符合因地制宜的是（A.山东省的沿海滩涂发展海水养殖业B.西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业C.长江中下游平原地区围湖造田，扩大耕地面积D.东北平原利用肥沃的黑土种植廿蔗二、综合题。（共50分）26.读下图，完成下列各题。（每空1分，共10分）■热带举风r*■亚风r帳::大M性气懊aaxdinw（1）ABCDE中，长江中下游地区属于气候（填字母序号），青藏高原属于气候（填字母序号）。造成青藏高原比同纬度的长江中下

7、游地区气温低的因素是。（2）我国季风气候显著，影响我国夏季风有①（填风向）季风，②（填风向）季风。如果夏季风活动不稳定，容易导致的气象灾害是、。（3）塔里木盆地位于（“季风区”或“非季风区”）。（4）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，春风是指（）A・冬季风B.夏季风C.偏北风D.偏东风（5）下列描述与我国的气候特征不相符合的是（）A.季风气候显著B.夏季炎热干燥C.气候复杂多样D.雨热同期27.阅读下列材料，完成下列要求。（每空1分，共10分）材料一：黄河以泥沙多而闻名。古籍中常以“河水一石，其泥六斗”及“黄河斗水，泥居其七”等来描述黄河的多沙状况。“跳进黄河

8、洗不清”的说法，也是形容