中小学生自我意识与父母养育方式的相互关系

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1、硕士学位论文第一章前言多的惩罚严厉【Z9】。国外学者研究证实，白人中产阶层父母对儿童更多使用建议和解释，对其需求更多采取积极肯定的反馈；而较低阶层的父母更倾向于对儿童加以限制，强调权力介入f嘲。国内李旭等(2000)的研究f蚓发现，母亲对其儿子和女儿所采取的养育方式没有明显的差异，但父亲则对男童较多地采用惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过度保护等消极教养方式。自20世纪70年代八Bell(1968)提出双向模式说和亲子控制系统理论【”l，强调亲子关系的互动机制以来，有关家庭教养方式与儿童心理、行为关系的研究已不再局限于父母对幼儿的影响，开始注重亲子的双向互动，儿童

2、的行为特征与气质对父母教养行为的影响即为例证。如有研究13埘】表明，活动过度的儿童母亲比正常儿童的母亲有更多的指令和否定性；困难型气质的儿童容易与母亲发生冲突，这增加了母亲的控制，继而增加了子女问题行为的可能性。在父母养育方式与儿童自我意识两者关系的研究中，历来以单向作用观为主导，双向互动观的渗透不够，这为我们提供了又一个可拓展的研究空间．1．5中小学生的心理发展特点中小学时期是人生中全面发展的高峰期，自我意识变化急骤，。学习如何认识自我和理解自我一是这个时期个体主要的发展课题。精神分析理论认为，从潜伏期过渡到青春期，本能重新获得的活力直接对个体的推理能力和良心

3、提出了挑战，伴随生理成熟而出现的心理失衡与内在冲突逐渐冲破个体的评价能力、推理能力、自我理想之间原有的平衡，本我与超我之间公开宣战，个体从平静期进入到。风雷激荡劳的时期瞄J。而根据Erikson的看法，在个体从一个阶段向下一个阶段发展时，其总体的任务就是要获得一种“积极的自我认同一t35l。随着年龄和年级的增长，儿童青少年的心理社会发展水平在提高，他们的自我同一危机水平也在上升，处于冲突不断增长的阶段，其特征是自我力量的波动。要建立自我认同，就要求个体努力评估自己拥有什么、欠缺什么，努力学习如何利用这些条件去形成更为清晰的概念，明白人应该是什么样的、应该变成什么

4、样的。研究【蚓表明，儿童青少年所发生的生理变化以及心理社会性变化，可能会引发父母与他们之间更多的亲子冲突。发生在亲子关系中的这些变化对父母的心理健康及青少年的心理发展都是有影响的，很多父母都说他们难以适应孩子的个性化表现及谋求自主的努力p丌。1．6本研究的目的、内容及意义4硕士学位论文第一章前言如上所述，自我意识的发展受诸多因素影响，如社会环境、家庭环境、性别、年龄等等。但不同的研究结果存在一定的不一致性。尤其是自我意识的性别差异，以及发展的缓急和转折点，这些都存有争议，有待进一步研究。关于父母养育方式对儿童发展影响的研究众多，较为一致的结论是良好的养育方式是子

5、女健康成长的必要条件，不良的养育方式已成为影响子女心理健康状况的显著负面因素。然而，由于影响父母养育方式的因素也是多方面的，文化差异的存在，亲子间的双向互动，这些都促使我们考虑儿童自我意识和父母养育方式关系的研究视角应该更为宏观化和系统化。更值得我们注意的是，在中小学时期这个人生中全面发展的高峰期，自我意识变化急骤，父母对待子女的态度和行为也必定有所变化。而且，将儿童自我意识和父母养育方式置于中小学时期这个较长年龄跨度中共同研究目前国内还鲜见。因此，我们希望通过关注小学高年级至高中低年级的中小学生群体，对以下内容进行探讨：(1)中小学生自我意识和父母养育方式的性

6、别差异和发展特点；(2>父母受教育程度和职业、是否独生子女等因素对中小学生自我意识和父母养育方式的影响：(3)中小学生自我意识和父母养育方式的相互关系。了解儿童自我意识与父母养育方式的发展状况、作用因素和相互关系，将为家长完善养育方式，培养中小学生良好的自我意识提供参考。5硕士学位论文第二章对象与方法2．1研究对象分层随机整群抽取长沙市某普通小学四至六年级、某普通中学初一至初三和某普通中学高一每年级1个班，共7个班级的学生作为调查对象，发放问卷338份，剔除填写不全问卷19份，获取有效问卷319份。2．2研究工具2．2．1一般资料问卷一般资料问卷包括性别，年龄，

7、民族，年级，家庭类型，住房情况，父母是否离异，父母文化程度，父母职业等．2．2．2儿童自我意识量表儿童自我意识量表(Ch．1dren’sseIf-conceptScale．CSCS)是美国心理学家E．V．Piers及D．B．Harris于1969年编制，1974年修订的儿童自评量表，主要用于评价儿童自我意识的状况，适用于8—16岁儿童，本研究采用苏林雁等(1994)修订的中文版【3引。该量表分为六个分量表，即行为、智力与在校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足及总分，共80个选择题。每题有“是一或。否一两个选项，按标准答案计1分或0分，正性计分，凡是得分

8、高者表明该分量表评价好，