联想集团中高层人才培养计划

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1、联想集团中高层人才开发与培养2010/10/15联想集团依据新的职级体系,分层分批进行领导力开发2010/10/15联想集团人才开发流程1、述能会：分层级、分序列进行述能会，每层、每序列推荐前20%人员参加圆桌会2、圆桌会：业绩评估（根据年初制定的KPR指标）、潜力评估会议3、制定九格图（所有上圆桌会讨论的人员分布）4、制订高潜质人员发展计进下一步的发展目标，及时间（1年还是2年以后）最适合的发展领域是什么（业务性/职能性/专业性）建议的发展措施（一对一导师辅导/轮岗/培训/带项目等2010/10/15联想集团“两会”机制与领导力开发与培养的核心1、述能会：参加对象邀请4－6名业务联

2、系紧密的部门同事或下属参加自己的述能会，“述能”的核心是“能力”，指在一个阶段内自己行为上的优势、劣势是什么（用具体事件说明）？对自己过去的能力发展进行总结，并分析自己今后的发展趋势和如何提升能力。确定综合能力的高中低，推荐上圆桌会的人选（专业序列前20%人员）2、圆桌会：主要是业绩评估和潜力评估，圆桌会被述对象不参加，参加人包括上级、隔级上级和其他相关评价人。九格图（所有上圆桌会讨论的人员分布）2010/10/15述能会流程四项管理能力给出能力评分的得分确定综合能力提前了解被评价者述被评价人的高中低，推能背景资料荐上圆桌会的人选给出定性评价能力优劣势评价和建议述能会的内容（联想集团干部素

3、质模型）人管理自己管理团队•进取心•沟通与影响力•服务客户•授权与信任•员工辅导短期长期•结果导向•战略规划与执行•系统思考•战略传承•经营敏感管理工作管理战略事2010/10/15每项能力的含义•管理自己：指个人在工作中表现出来的进取心、成就欲和风险意识，以及客户意识和服务客户的能力。内含柳传志提到的“三心”（责任心、上进心和事业心）；另外一项是核心价值观里的“服务客户”。•管理团队：主要有两个内涵：一是沟通影响力，包括清晰表达，有效倾听，善于抓住对方主旨，用数据说话和开放式沟通，以及说服影响他人的能力；另一个方面是“带队伍”的能力，细化为授权与信任、员工辅导。包括：信任下属，敢于授权和

4、尊重下属的意见；知人善用，激励、发展下属，创造民主、高凝聚力的团队氛围。2010/10/15每项能力的含义（2）•管理工作：包括：结果导向，指在工作中表现出来计划能力，对问题是否分析到了可执行的层次，以及推进工作的力度；系统思考，指综合分析和考虑问题的能力，表现在看问题的深度和广度，在解决问题中所表现出来的智慧和灵活性。•管理战略：包括三个方面：战略规划和执行，指把公司战略转化为所负责业务可以量化的目标，而且执行的目标切实可行，取得了良好的效果；战略传承，指通俗易懂地向下属解释和传达公司战略，并让下属看到自己的工作与公司战略之间的关系；经营敏感，指能够预测未来经营趋势，敏锐把握机会，敢于革

5、新的能力。2010/10/15圆桌会的会议流程直接上级就以下三核心小组讨论几个结合业绩、发展潜力，方面作简要介绍关键问题在九格图中给出定位潜力态度、品格：对联1、想把事情做得更想核心价值观的好的欲望是否强烈？认同度高2、学习掌握新东西的789高潜愿望、快慢如何？力人在四项能力上3、头脑灵活程度、看中456才发的优劣势问题的深度、站位高展建度怎样？低议业绩：1－2年内的1234、前瞻预测、宏观考核曲线走向？突出贡献的事例？规划能力如何？业绩低中高注：圆桌会被述对象不参加，参加人包括上级、隔级上级和其他相关评价人2010/10/15对九格图二维的解释潜力：高中低高——发展到更高一级的潜力巨大中

6、——发展到更高一级的潜力一般低——发展到更高一级的潜力有限业绩：高中低参考近1－2年的业绩值确定2010/10/15对九格图定位的解释第9格意味着什么？可视情重点讨论的高况而定潜质人员（约是最有潜力，最值得保留、激励和最占10－20％）值得发展的人。潜力每格与升职、发展的关系？高7899格并不意味着马上要升职；3格、5格中456也并不意味着就没有发展机会了。只是我们要更多关注9格，以及6、8格人低123员的培养和发展。业绩低中高被归入某格后是否就被定性了？九格图是动态的，一年一评价。根据发展情况，人员会有变动。2010/10/15圆桌会输出结果九格图（所有上圆桌会讨论的人员分布）高潜质

7、人员发展计划下一步的发展目标，什么时间（1年还是2年以后）最适合的发展领域是什么（业务性/职能性/专业性）建议的发展措施（一对一导师辅导/轮岗/培训/带项目等）说明：根据人的发展潜力高低对干部作出区分，原则上不对高潜质人数作限制，目的是真正发现高潜质人才2010/10/15高潜质人员发展计划1、培养高管国际化思维是高潜质人员发展计划核心针对内部高层人才的培养，联想启动一系列培养计划，包括TOP100计划，即选派10