八级下册历史—课新授第一单元复习学案及答案

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1、八年级历史下册第1课中国人民站起来了教师寄语：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……---------《中华人民共和国国歌》学习目标：1、了解和掌握第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2、分析毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，以培养学生的分析综合能力。3、领悟新中国建立的过程，从而达成共识：要热爱祖国，为把祖国建设得繁荣富强而努力。学习重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典学习难点：开国大典新中国成立的历史意义学习过程：一、自主学习（相信自己，我能行）时间：地

2、点：第一届中国人民通过了，选举为主席国旗：国歌：首都：政治协商会议内容决定建立开国大典中时间：国开国大典人新中国成立国内意义：开辟了。民历史意义结束了，成为站中国人民从此，成为起国际意义：壮大了来鼓舞了了时间：西藏和平解放人物：西藏地方政府派出以为代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。方式：意义：达标测试1．1949年9月，为筹备建立新中国而召开的会议是（　　）A．中国共产党第一次全国代表大会B．第一届全国人民代表大会C．第一届中国人民政治协商会议D．中央人民政府委员会第一次会议15/152．下列内容中属于第一届中

3、国人民政治协商会议决定的有（　　）①通过了《共同纲领》　②选举周恩来为政务院总理兼外交部长③决定建立人民英雄纪念碑　④决定以《义勇军进行曲》为代国歌A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④3．下列说法不正确的是（　　）Ａ．《共同纲领》起到了临时宪法的作用Ｂ．1949年10月１日五星红旗伴随着《义勇军进行曲》升起Ｃ．新中国成立壮大了世界和平、民主和社会主义力量Ｄ．新中国成立标志中国人民赢得了反侵略斗争的第一次伟大胜利4．新中国成立后，用创作于抗战时期的《义勇军进行曲》作国歌的原因，对此哪一项分析得不正确（　　）A．

4、《义勇军进行曲》体现了中华民族英勇抗战的精神，可以激励中国人民不断奋斗 B．每当唱起“中华民族到了最危险的时候”，可以起到居安思危的作用 C．新中国成立后，国内外形势还不安定 D．日本帝国主义亡我之心仍然没有消除5．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是（　　）A．抗日战争胜利B．开国大典　　　C．西藏和平解放D．抗美援朝战争胜利6．“经过三十年斗争，在中国共产党领导下，新民主主义革命基本取得胜利。”新民主主义革命基本胜利的标志应当是（　　）A．中华人民共和国成立B．

5、土地改革完成C．第一届中国人民政治协商会议召开D．抗美援朝战争胜利7．西藏地方政府接受中华人民共和国中央政府领导是在（　　）Ａ．1949年　　Ｂ．1950年　　Ｃ．1951年　　Ｄ．1952年8．祖国大陆获得统一的标志是（　　）A．开国大典举行　　　　B．西藏和平解放C．抗美援朝战争胜利　　D．渡江战役胜利9．读下列材料：材料一　由此上溯到一千八百四十年，从那时，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。──人民英雄纪念碑碑文15/15材料二　 请回答：（1）材料一中“由此上溯

6、到一千八百四十年”，从那一年开始，中国社会发生了怎样的变化？ （2）“历次斗争中牺牲的人民英雄”，能否举两例说明。 （3）材料二反映了中国社会发生的巨大变化是什么？ 六、中考链接:1、(2010·江苏无锡)2010年3月14日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议的记者见面会上说：“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由发展，这三者不可偏废。……我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”新中国成立后，党和国家非常重视民主法制建设，建国初期起到临时宪法作用的是（）A．《中华民国临时

7、约法》B．《刑法》C．《共同纲领》D．《中华人民共和国宪法》2、(2010·贵州遵义)下列有关开国大典的表述，正确的是①北京30万军民齐集天安门广场②毛泽东宣告新中国成立③举行了盛大的阅兵式④鸣礼炮49响⑤命令解放军进军西藏A．①②③B．①②③④C．②③④D．②③④⑤3、(2010·湖北孝感)中华人民共和国成立中中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界的伟大事件之一。其国际意义不包括（）A．标志着新民主主义革命的胜利B．沉重地打击了帝国主义C．壮大了社会主义力量D．鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争15/154、

8、(2010·贵州贵阳)1951年它以和平的方式获得了解放，60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路，今天它已发展成为我国的五大牧区之一。这里的“它”是指A．新疆B．西藏C．内蒙古D．青海第2课最可爱的人教师寄语：西方殖民者八百年来只要在东方海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。学习目标：1、通过本课的学习