浙江省高等职业技术院校自主招生试点

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1、附件1:浙江省高等职业技术院校自主招生试点暂行规定一、总则第一条为规范进行我省高等职业技术院校自主招生(以下简称高职自主招生)试点工作,根据教育部有关规定精神,结合我省实际,制定本暂行规定。第二条高职自主招生试点旨在探索新的选拔模式,以进一步拓展选拔人才、实施素质教育、扩大高等学校办学自主权的有效途径。第三条高职自主招生试点执行教育部和省高校招生委员会关于普通高校招生的政策规定,坚持“六公开、六不准”制度,实施阳光招生工程,自觉接受社会监督,切实保障考生公平竞争权利。第四条省教育考试院负责审核高职自主招生试点院校的资格,对院校招

2、生方案进行备案,审核院校招生章程和9录取名单,并对院校的招生考试工作进行监督、指导。第五条试点院校应成立试点领导小组,制定试点方案,具体实施命题、考试、录取(或确定入选考生)等工作。试点院校纪检负责人参加领导小组,全程监督本校高职自主招生试点工作。二、招生模式第六条我省高职自主招生分“单独考试、单独录取”和“校考与高考结合”两种模式。单独考试、单独录取模式实行单独报名,单独考试,高考前单独录取。校考与高考结合模式实行单独报名,学校考核,参加高考(第三类考试科目),提前录取。第七条单独考试、单独录取模式招生对象为符合高考或高职单考

3、单招报考条件,并已办理高考或高职单考单招报名手续的应届高中毕业生。经省教育考试院同意,有关院校可对个别专业的招生对象提出特殊要求。校考与高考结合模式招生对象为符合高考报考条件,并已办理高考报名手续的应届高中毕业生。9第八条单独考试、单独录取模式的试点院校根据招生计划确定录取名单。校考与高考结合模式的试点院校按不超过招生计划150%的比例确定入选考生名单,并根据有关要求确定考生参加高考录取的降分幅度。三、招生院校第九条符合下列条件的高等职业院校可根据本规定和学校自身情况,向省教育考试院申请参加高职自主招生改革试点,经批准后开展高职

4、自主招生工作:1.国家、省级示范性高等职业院校或其他设有特殊专业的院校;2.近三年招生工作中没有发现违纪舞弊行为。第十条试点院校根据我省经济和社会发展需要,确定社会紧缺、应用性强的专业为自主招生专业,并报省教育考试院同意。第十一条自主招生计划列入试点院校当年招生计划。单独考试、单独录取模式招生人数原则上控制在试点院校9计划总数的5%以内,招生行为规范的,从第二年起经批准后,可扩大到10%;校考与高考结合模式招生人数原则上控制在试点院校计划总数的2%以内。未完成的自主招生计划经省教育考试院同意后可转入当年统招计划。未经省教育考试院

5、同意,试点院校不得擅自调整招生计划。四、招生方案第十二条试点院校根据本规定制定具体的自主招生方案,报省教育考试院备案。自主招生方案包括以下内容:招生管理机构与人员、职责,选拔测试标准与实施办法,工作进程安排,监督管理制度等。第十三条试点院校根据自主招生方案制订自主招生章程,作为向社会公布招生信息的主要形式和开展招生工作的重要依据。招生章程经本校主要领导审查,并报省教育考试院审核后向社会公布。试点院校法定代表人须对本校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。第十四条9招生章程的主要内容包括:院校全称、校址,分专业招生人数及有关说明,专

6、业培养要求,身体健康状况条件,政策加分项目,考试办法与规则,划线比例,志愿填报办法,成绩合成办法,录取办法(或入选考生的降分幅度)、学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,监督举报办法以及其它应周知考生的事项。五、招生报名第十五条报名工作由试点院校组织实施。试点院校须认真审核考生的报考资格,并与考生签订诚信考试承诺书。第十六条考生根据本人情况和招生章程中规定的报考条件自主报考。报名时须提供《普通高校招生报名证》或《单考单招高职报名证》。每个考生限报一所院校。第十七条试点院校要充分利用各种宣传媒介,做好宣传工作

7、,确保招生信息公开透明。六、招生考试第十八条试点院校9根据专业要求确定测试项目、方式及标准。测试可采用笔试或笔试、面试相结合的方式,也可采用其它科学规范的考核方式。单独考试、单独录取模式文化课笔试科目不得少于3门。第十九条试点院校按国家教育考试管理有关要求,制定具体考试管理办法,严格按规定操作,确保考试科学、公平、安全、规范。第二十条试点院校遴选思想品德良好,遵纪守法,工作认真负责,与所承担的工作任务相适应的人员,经培训后参加命题、监考、面试、评卷等工作。考试工作人员依有关规定实行回避制度。第二十一条命题工作由试点院校负责。试卷

8、命制须目标明确,科学规范,难易程度合适。每科均须有备用试卷。单独考试、单独录取模式文化课笔试试题须报省教育考试院备案,必要时进行抽查。第二十二条笔试、面试试题、答案及评分参考均属国家秘密材料。试点院校须按照国家教育考试保密工作有关规定,制定保密制度,与所有涉密人

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