美国公众舆论对伊拉克战争政策的影响

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1、中图分类号：12DC,学校代码：10055密级：公开尚嗣大学硕士学位论文美国公众舆论对伊拉克战争政策的影响TheInfluenceofAmericanpublicopinionontheForeignPolicy—makingofWarinIraq南开大学研究生院二。一O年五月南开大学学位论文使用授权书担据《南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、顶±学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子舨。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利明的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权

2、，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；(3)根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网

3、站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：http：／／202．113．20．161：8001／index．htm。本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份，由研究生院和图书馆留存。作者暨授权人签字：彭渣2010年05月10日南开大学研究生学位论文作者信息论文题目美国公

4、众舆论对伊拉克战争政策的影响姓名彭洁学号2120081494答辩日期2010年05月l6日论文类别博士口学历硕士一硕士专业学位口高校教师口同等学力硕士口院／系／所周恩来政府管理学院专业国际政治联系电话13702110750Emailpurewater__pj@163．corn通信地址(邮编)：南开大学西区公寓9号楼A座10．303邮编：300071备注：是否批准为非公开论文否注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写(一式两份)签字后交校图书馆，非公开学位论文须附《南开大学研究生申请非公开学位论文审批表》。南开大学学位论文

5、原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：蒸渲2010年05月10日非公开学位论文标注说明根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。论文题目申请密级口限

6、制(≤2年)口秘密(≤10年)口机密(≤20年)保密期限20年月日至20年月日审批表编号批准日期20年月日限制★2年(最长2年，可少于2年)秘密★10年(最长5年，可少于5年)机密★20年(最长10年，可少于10年)摘要中文摘要对外政策分析是国际关系研究的～个重要领域。对外政策不仅受到国际环境和各国相互作用的影响，也受到各种国内因素的影响。其中，公众舆论对对外政策的影响也是学者们关注的重点。本文拟对伊拉克战争爆发前、战争全面爆发期间以及战争宣布结束后美国公众舆论的特点以及变化趋势进行分析，并在此基础上探讨不同时期美国公众舆论对乔治·W．布什政

7、府伊拉克战争政策的影响，研究目的是为了进一步揭示公众舆论与对外政策之间的关系。本文的论述主要分为四个部分来进行。第～部分主要阐述公众舆论与对外政策关系，在界定基本概念的基础上概括公众舆论对外政策的影响，主要有议程设定、营造氛围、选举政治等影响途径。第二部分分析伊拉克战争爆发前后美国公众舆论的特点及其影响。“9·ll’’前美国政府中就已经存在以武力推翻萨达姆政权这一政策方案，公众舆论滞后于政府政策。“9·11’’后，小布什政府试图引导公众舆论走向，说服公众支持对伊拉克使用武力。公众舆论推动伊拉克问题进入政府的决策议程。当美国公众与政府达成高度的

8、政策共识时，这就为小布什政府发动伊拉克战争并JIF形FU地推翻萨达姆政权扫除舆论障碍。第三部分探讨伊拉克战争宣布结束后美国公众舆论的变化趋势及其影响。战争久拖不决，