14级七上半期考试题

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1、金鸡亭中学2014-2015学年七年级（上）期中考试语文试题（试卷满分：120分；考试时间：120分钟）注意事项：1•自信沉着，仔细审题，努力展示开学以来的学习成果；2.全卷分三个部分，计20题；3•答案一律写在答题纸上。第一部分语言积累与运用（满分：39分）［一］根据本学期所学的课文，完成1—6题（39分）1.请根据提示填空：（16分）（1）日刀Z行，若出其中；,o（2）,随风直到夜郎西。（3）,好Z者不如乐Z者。（4）曲径通幽处，（5）,江春入

2、

3、」年。（6），却话巴山夜雨时。（7）绿树村边合，o（8），切问而近思。

4、（9）《天净沙秋思》小直接抒写诗人思乡之情的句子是o（10）孔子感慨吋光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：,—（11）《论语》中阐明“学”与“思”辩证关系的语句：,0（12）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你……地里还冇工作的农民，他们的房屋，稀稀疏疏的，在用里静默着。（朱自清《春》）2.选择题。（每题2分，共8分）（1）选出下列加点字注音正确的一项（2分）（）••A.粼粼（lin）瘫痪（tan）••B・感慨（kai）搓捻（cudnian）•••C.酝酿（ytinniang）黄晕（yun）•••D・蜷曲（quan

5、）枯涸（he）••（2）选出下列词语中没有错别字的一项。••A.分岐瘫痪憔悴不可抗拒C.欹斜徘徊海鸥美不胜收寥廓(lidokud)■尴尬(gdnga)••发髻(ji)■清冽(lie)■(2分)()菌茗(handan)••须臾(yu)■刹那(cha)■梦寐(mOi)■B.决别仗义脸颊形影不离D.惭愧辉煌辛辣洗耳恭听（3）根据本学期学过的三个单元，找出下列字词的解释有误的一项：（）••A.欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B.响晴：（天空）晴朗无云。惟悴：形容人脸色不好。C.匿笑：偷偷地笑卖弄：

6、摆弄。（4）下而是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜來”一句的理解，恰当的一项••是（2分）（）A.这一句用拟人的修辞写出了丰收Z景，洋溢着喜悦Z情。B.这一句用比喻的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦Z情。C.这一句用“肥硕”來形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。1.仿照前面的句了，在横线上补写一句，形成排比。（2分）••号角固然声震云天，但是却取代不了竹笛的清扬婉转；大树固然参天挺拔，但是却取代不了小草的青葱漫野；,。2.名著阅读：（6分）（1）“母亲啊/

7、天上的风雨來了/鸟儿躲到它的巢里/心屮的风雨來了/我只躲到你的怀里”这些诗句一定深深打动过你的心。它们出白著名诗人（人名）的笔下，她的诗集《》和《》是我们初中生的课外必读名著。（3分）（2）本学期老师推荐了意人利作家亚米契斯的《爱的教育》，请你说说你最喜欢的一个人物，并写出喜欢的理由。（3分）5•阅读古诗《钱塘湖春行》，回答问题。（5分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）把颈联整齐地抄写在田字格里。（2分）（2）发挥你的戰

8、飓剂飓參，描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的画面。（不少于40字3分）6.综合性学习（2分）在旅游中，我们经常会看到一些劝导大家不耍乱丢垃圾的标语，但下而这则标语明显令人感到很生硬，可能会起反作用。如果让你来写，你会怎么说呢？（2分）“这是一个美丽的城市，乱丢垃圾者脑残”第二部分阅读（满分：41分）二、阅读甲乙两篇文言文，完成7-11题。（17分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委

9、而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】司马光七岁，凛工然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是②手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮③，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之,水迸，儿得活。【注釋】①凛：正经、严肃；②自是：从此；③瓮：水缸。7.解释句中加点字的意思（4分）①陈太丘与友期行②相委而去••③凛然如成人④众皆弃去&“尊君在不”的“不”是一个通假字，通“否”，下面句了中也冇通假字，请找出来并解释。（2分）

10、①不亦说乎②吾十有五而志于学9.根据意思，下列句子朗读停顿恰当的一项是（）2分••A.元方时年/七岁B.待/君久不至C.下车/引之D.凛①然如/成人10.将句子翻译成现代汉语，加点字要准确译出。（4分）①友人惭，下车引Z,元方入门不顾。②自是手不释书，至不知饥渴寒爭。••11.回答两个小问题：（5分）①请简要归纳乙文