六年级下册数学同步练习－扇形统计图 ｜苏教版（2014秋）（含答案）

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1、《扇形统计图》同步练习◆填空题1、常见的统计图有（  ）统计图，（  ）统计图和（  ）统计图。其中（  ）统计图可以表示数量的多少；（  ）统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；（  ）统计图仅表示部分与总数的关系。2、扇形统计图用（）表示整体，用圆内各个扇形的（）表示各部分占整体的百分比。3、要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关系，应选择（  ）统计图比较合适。◆选择题将正确答案的序号填在括号里A.折线    B.条形    C.扇形[来源:Z_xx_k.Com]1、只需要看

2、出各种数量的多少时，可以选择（）统计图。[来源:学,科,网Z,X,X,K]2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制（）统计图。3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制（）统计图。4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用（）。◆应用题上面右图是林场育苗基地树苗情况统计图。⑴柳树有250棵，这些树苗的总数是多少棵？⑵松树和柏树分别有多少棵？[来源:学科网][来源:学科网]答案与解析◆填空题1.条形折线扇形条形折线扇形2.圆数据3.扇形◆选择题1.B2.A3.B4.C◆应用题1.250÷

3、25%=1000（棵）[来源:学&科&网]2.1000×15%=150（棵）1000×10%=100（棵）