【5A版】中考语文摸底试卷.doc

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1、7A版优质实用文档江西宜春天台中学二○○九年中考摸底语文试卷姓名班级得分题号一二三四总分分数22183050120实得分说明：全卷共四大题，25小题，满分120分，考试时间为150分钟。一、积累与运用。（22分）1、按照提示，在下列横线上默写古诗文。（10分，每空1分）⑴                                         ，愁云惨淡万里凝。⑵何当共剪西窗烛，。⑶山重水复疑无路，。⑷长风破浪会有时，__________________。⑸最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的举

2、动，体现了中华民族“                                          ，                                       ”的济世情怀。（请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答）⑹，夜泊秦淮近酒家。⑺三年的初中学习生活即将结束，请写出一句古诗赠别同学或老师：________________________________，_________________________________。⑻请写出一句有关“勤学”或“惜时”的诗句或名言警句:。2、下面是某报上的一则广告，根据文后要求

3、，用规定符号在原文上直接修改。（3分）117A版优质实用文档7A版优质实用文档换用号：增补号：删除号：调位号：①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。（1）句①②在表达上有多处错误，请选2～3处（不得超过4处）加以修改。（2）句③表意有误，请加以改正。3、下列各句中，有语病的一句是（）A．为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。B．中央电视台将焦点对准

4、未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。C．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。D．随着宜春明月山知名度的不断提高，具有绿色环保特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。4、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4分）①请为班集体毕业照题词：。②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）：。5、请你为这一则新闻拟一个标题承载着一个古老民族对于太空的渴望，中国航天员第2次飞向太空。在这次飞行中，他们

5、将进行出舱活动，首次把中国人的足迹留在宇宙空间。117A版优质实用文档7A版优质实用文档公元１０７６年那个明月高悬的秋夜，当宋代大诗人苏轼把酒问青天时，是否会想到，９３２年之后的这个夜晚，中华民族开始了又一次超越梦想的飞天。从５年前的金秋杨利伟造访太空，到今年同一个季节，翟志刚、刘伯明、景海鹏携手飞天，中国人不仅把飞天的梦想变成了现实，而且还把目光投向了更为深远的宇宙空间……标题：（2分）请为这副对联续下联。今日足迹留太空，               。（1分）二、古文阅读。（18分）（一）阅读下面古诗，完成6—8题。（6分）杜甫江碧鸟逾白，

6、山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？6、“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）7、作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分）8、找出本诗中与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”其表现手法有异曲同工之妙的诗名是：，。（二）阅读下面文言文，完成9—12题。（12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更

7、刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。117A版优质实用文档7A版优质实用文档《孙权劝学》【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》注：①[让]责备。②[露布]公开的文告。9、解释下列句子加点词的意思(4分)A．蒙辞以军中多务（）B．自以为大有所益精益求精（）C．自青州入魏，寻复南奔（）D．唯傅修期耳（）10

8、、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)A．大兄何见事之晚乎B．洪仲深让之而不为报C．策之不以其道D．愿陛下亲之信之11、用现代汉语翻译下