大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》

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1、大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》活动名称：社会——清晨公园乐陶陶活动目标：1、了解清晨公园的活动项目（打太极、跳舞、跑步、遛鸟等），感知周围环境与自身的关系。2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活动主题。1、教师朗诵儿歌.教师：“现在我来念一首儿歌，小朋友要仔细听，儿歌里讲了什么？2、幼儿跟着念儿歌，并讲述儿歌内容。二、引导幼儿看幼儿用书，了解清晨公园的活动项目。1、教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊？这些人都在做什么呢？教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊？这些人都在做什么呢

2、？教师小结：早晨的时候，人们都早早的起床，来到公园里锻炼身体。2、幼儿观看并讲述。三、幼儿联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行讲述。（引导幼儿完整的讲述。）1、教师：除了书上的活动外，你们还知道哪些在清晨进行的锻炼活动呢？人们为什么要选择清晨锻炼身体呢？第3页共3页2、师生共同讨论。教师小结：因为早上空气很好，早上锻炼身体对我们的身体有好处。3、联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行锻炼。教师：平常，小朋友还发现清晨哪里还有人们在锻炼呢？（广场、河边、幼儿园操场）教师：每天早上，有许多人们都早早的起床锻炼身体，爷爷奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体，

3、小朋友来到幼儿园也会进行做早操、玩体育器材。4、这些运动是怎么做的的呢？5、让孩子们来学一学，做一做。四、游戏：大家一起来锻炼。1、教师：现在，我们把教师当成操场，把操场当成公园，大家一起来锻炼锻炼锻炼吧。2、教师带领幼儿在进行各种活动。3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么好处呢？五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么好处呢？（幼儿回答。）教师小结：每天我们早睡早起，早上起床后，养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着非常重要的作用

4、哦！第3页共3页五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体有什么好处呢？2、幼儿回答。教师总结：养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着非常重要的作用哦！像早上我们经常可以看到有老爷爷、老奶奶在广场上进行晨练，在马路边也会有叔叔阿姨在哪里跑步，经常性的锻炼会让我们的身体更加的强壮、更加的结实！第3页共3页