人教版八年级上册生物63保护生物的多样性同步测试原卷版

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1、人教版八年级上册生物6.3保护生物的多样性同步测试1.为保护濒危的动植物资源，我国建立了（）A.濒危物种的种质库B.濒危动植物繁育中心C.动物园、植物园、自然保护区D.以上都是2.银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是（）A.都属于被子植物B.都属于蕨类植物C.种子外都有果皮包被0.胚珠外都没有子房壁包被3.“大学生爭假抓鸟被判刑”是今年网上热议的话题（因分别猎捕和购物16只燕隼和1只风头騰，而被判刑10年半）。对于“大学生”行为的说法错误的是：（）A.此行为只应受到加强教育即可B.此行为直接威胁了物种多样性C.此行为受到严惩屈于法制管理D.此行为严重威胁了遗传多样

2、性4.关于保护动物多样性的说法正确的是（）A.禁止开发和利用各种动物资源B.针对不同情况，适当开发利用动物资源C.将所有野生动物送进动物园D.将有野生动物生活的区域都建成自然保护区5.保护动物多样性的最有效措施是（）A.就地保护B.易地保护C.法制教育和管理D.保护生物的栖息环境6.建立自然保护区的目的主要是（）A.生态旅游B.法制管理C.迁地保护D.就地保护7.爱护鸟类的最好办法是（）A.不管不问B.捕鸟入笼C.把食鸟兽全部杀死D.创造鸟类营巢或居留条件，建立自然保护区和禁捕区8.当前，有不少专家认为：“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力，人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然，

3、促进其种群复壮，是拯救华南虎的必然途径”。为此，我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心，用以保护华南虎。请你判断该措施属于（）A.就地保护B.易地保护C.就地保护和易地保护D.法制教育和管理1.下列有关保护生物多样性不正确的是（）A.建立自然保护区B.建立禁猎区、迁地保护C.多引进外來物种D.颁布保护生物多样性的法律法规2.为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境，我国建立的自然保护区是（）A.四川卧龙自然保护区B.东北长白山自然保护区C.青海湖鸟岛自然保护区D.广东鼎湖山自然保护区3.生物多样性的保护包括保护和保护，并且加强法制管理.其中保护生物多样性最有效的措施是

4、保护，这种措施的主要场所是.4.琪桐被称为,是植物界的“”・5.为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，把包括保护对象在内的一定而积的区域划分岀来，进行保护和管理，称为,这是保护动物多样性的最有效措施.此措施的主要方法是建立.而某些野生动物因栖息环境不复存在，把它们从原栖息地转移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，这种措施称为6.保护生物多样性最有效的措施是.建设植物园、动物园是实施的主要手段.三、综合题7.葫芦蘇、W，琪桐、银杏，海带，五种植物中，如图所示，根据图回答问题.葫芦薜③玫桐©海带（1）①是我国一级保护植物，属于类植物.（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，其过程离

5、不开水.（3）③和⑤都是种子，它们的主要区别是⑤的种子外有包被.（4）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是.（5）④结构简单没有根茎叶的分化生活在.8.—项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题原因哺乳动物鸟类人类偷猎31%20%栖息地丧失32%60%外來物种的影响17%12%其他原因20%8%（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物（至少写出三种）.（2）由该研究來看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是和:鸟受威胁的主要原因是・（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能岀现的问题是.四、解答题1.建立自然保

6、护区的意义？