文化的多样性与文化传播课时练习(含答案)

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1、《文化生活》课时练习班级:姓名:第三课:文化的多样性与文化传播1•在巴西首都巴西利亚举行的第34届世界遗产大会上,以广东丹霞山为首申报的中国丹霞世界自然遗产获表决通过。广东丹霞山、湖南罠山、福建泰宁、贵州赤水、江西龙虎山、浙江江郎山共同成为中国的第8处世界自然遗产,丹霞山也成为广东省首个世界自然遗产。下列对文化遗产的认识正确的是①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国的文化遗产都能成为世界遗产③各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现④文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A.①②B.③④C.①③D.②④2012年9月以来,随着一部涉嫌诋毁伊

2、斯兰教与先知默罕默德的美国电影《穆斯林的无知》上映,多个国家的伊斯兰教教徒掀起“反美浪潮”,引发流血冲突。15日,多国的反美示威仍在继续,并有越演越•烈之势。据此回答2-3题。2.—部电影引发了数场政治冲突,这表明九文化对政治经济有积极的反作用B.文化与政治相互影响、相互交融C.文化的民族性与世界性是一致的D.霸权主义影响渗透到了国际政治领域3.上述材料启示我们A.只有加强经济发展,才能抵御文化侵略和经济掠夺B.尊重其他民族文化、坚持文化平等原则是对待外來文化的正确态度C.文化多样性是尊重各民族文化的理论前提D.积极吸收外来文化的有益成果才能实现民族文化的发展4.中

3、国人过春节要吃团圆饭、放爆竹,西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是①文化对人具有深远持久的影响②世界文化具有多样性的特点③民族文化表现了不同的民族情结④各民族的文化是不会相互交融的儿①②B.①④C.③④D.②③5•文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶的韵味。这启示我们文化往来应A.平等交流、相互借鉴B.积极促进不同文化的融合C.相互尊重、日渐趋同D.尊重发展好木民族文化“短信弹指间,沟通零距•离”。如今,每天有无数信息在“漫天飞舞”。手机短信

4、被称之为电视、报纸、广播、网络四大媒体之外的“第五媒体”,在文化传播中扮演着重要角色。回答6-7题。6.近年“两会”期间,中国移动和中国联通启动了手机用户的“两会”服务,对每一位用户发送“两会”讯息。同时接受手机用户的“两会”热议、“两会”留言。这被称为“手机短信提案”。将手机短信运用到人大和政协“两会”,这意味着手机短信作为一种大众传媒A.已经尽善尽美B.能够成为全社会的主流传媒C.即将取代一切旧的传媒D.逐步“渗透”到我们的政治生活中7.如今,依托电子技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为,大众传媒能够①最•大程度

5、地超越时空限制,汇集来自世界各地的信息②确保世界文化的多样性③较大程度地实现文化传递、沟通和共亨④消除各个国家和民族文化的差别与冲突A.①④B.①③C.①③④D.②③④&中国的“丝绸之路”有“南方丝绸之路”、“北方丝绸之路”和“海上丝绸之路”,这些“丝绸之路”既是一条重要的贸易商道,也是一条承载沿途多种文化形态互相交流、彼此影响的文化长廊。材料表明①人口迁徙就意味着大规模的文化传播②商贸活动是文化交流的重要途径之一③古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播④商品交换中也蕴含着丰富的文化交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9•数据显示,我国2012年全国财政性教

6、育经费已实现“达到GDP的4%”的目标。从文化生活角度看。国家重视教育的投入,是因为①教育在人类文化传承和创新中的作用越來越重耍②教育在现代化建设中具冇基础性和先导性的作用③当代综合国力竟争越来越以教育和科技实力为基础④发展教育事业是社会主义精神文明建设的根本任务A.①②B.①④C.②③D.②④10•有“戏剧活化石”之称的傩戏先后赴新加坡、韩国、德国、匈牙利等国家进行文化交流演出,社会反响强烈。中外文化交流A.是文化交流的根本途径B.是文化传播的主要手段C.能推动中华文化与世界各国优秀文化的交流与融合D.应取长补短,积极创新,弘扬传统文化11•中国巨大的发展潜力形成

7、了全球“汉语热'现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12•每年的5月9日是母亲节。在母亲节这天,日本人送给母亲的是红石竹,泰国人送茉莉花,大多数国家通常是送康乃馨,以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情:在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明①文化具有多样性②文化无国界,民族节日所具有的特色正逐渐消失③文化影响人的交往

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