2015年天津高考大纲-化学word版

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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试•天津卷说明理科综合能力测试理科综合能力测试包括物理、化学和生物三个科目，各个考试科目分别命制试题，采用合场分卷的形式。理科综合能力测试的考试方式为闭卷笔试，考试的限定用时150分钟;试卷满分300分，其中物理、化学、生物三科试题的分值分别为120分、100分、80分。各科目试卷中一般采用选择题和非选择题等题型,组卷按题型排列，选择题在前,非选择题在后，同一题型中的不同题目尽量按照由易到难的顺序排列；试题包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。化学部分I.学科命题指导思想2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合化学部分试题,将依据教

2、育部考试中心颁布的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》、《普通高中化学学科课程标准（实验）》以及《天津市普通高考综合改革方案》，并结合天津市普通高中化学教学实际命制。化学学科命题以基础知识、基本能力和化学研究基本方法为考查重点和载体,重视理论联系实际，注重测量考生的自主学习能力、运用化学知识解决实际问题的能力及用化学视角关注、观察和认识社会、生产、生活、科学技术的能力。化学学科命题力求体现新课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标的要求,突出试题的基础性、综合性、开放性、探究性和时代性。II.能力要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力（1）对中学化学

3、基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。（2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。(3)从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。1.分析问题和解决(解答)化学问题的能力(1)能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。(2)能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学用语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。2.化学实验与探究能力(1)了解并初步实践化

4、学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。(2)在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法,初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。III.考试内容与要求一.考试知识内容的要求层次为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解(掌握丄综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：了解：对化学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅"知其然“，还能"知其所以然”。综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内

5、在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。二、考试范围及内容化学学科考试内容涵盖必修模块“化学匸、”化学2“和选修模块〃化学与生活〃、”化学反应原理"、”有机化学基础”的内容。根据化学的学科体系和学科特点，考试内容包括化学科学特点和化学硏究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、有机化学基础和化学实验基础五个方面。(一)化学科学特点和化学研究基本方法1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。2・了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。3.了解科学探究

6、的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。4.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。5.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等X了解在化工生产中遵循”绿色化学”思想的重要性。(二)化学基本概念和基本理论1.物质的组成、性质和分类(1)了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。(3)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及

7、其相互联系。2.化学用语及常用计量(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。(2)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断化合价。(3)掌握分子式、结构式和结构简式的表示方法。(4)了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。(3)理解质量守恒定律的含义。(4)能正确书写化学方程式和离子方程式,并能逬行有关计算。(7)了解物质的量的单位一摩