2016河北高考本科二批三批合并

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1、2016河北高考本科二批三批合并政策解析河北省高考批次合并从14年就开始传的沸沸扬扬，15年也被网络小规模误传。今年系统内部早确定自16年开始二、三批次合并招生，今天（2月24日）燕赵都市报记者终于在“河北省教育厅关于2016年河北省教育工作要点”会议上获得官方消息：2016年起，河北省本二、本三批合并了！笔者15年曾撰文对二、三批次合并进行分析由于去年批次合并与河北省无关，省内家长、考生可能未引起重视。今年再次对批次合并进行分析，希望为考生志愿的选择填报助力。首先，实行批次合并是国家考试招生改革的设想之一。逐步取消录

2、取批次、考生档案一档多投、逐步解决一考定终身，这些都会在国内开始试水并实行。（今年上海已经率先合并本科高校招生批次）。问题一：为什么合并录取批次？国家招考改革设想是:淡化甚至取消录取批次后，可以让高校更加注重自己的办学特色,不盲目求大求全。而一些专业人士则认为：“二本、三本合并录取后，原来的三木院校将不再贴三本标签，与二木院校站在了同一个平台上竞争，有利于高校间公平竞争；对考生来说,原来在'三本'档次的考生，可以填报所有的二本院校，选择空间更大了。问题二：批次合并会带来什么？这个问题，笔者去年的文章己经总结了几点，在此

3、重复完善一下：国家政策永远是指挥棒，影响着高考选校、招录各个环节。批次合并可能会造成以下影响：1、部分考生和家长岀现认识错误：许多家长对录取批次的概念不是很清楚。比如有些家长会认为，那些三本院校升二本了，就业差别不大了；也有家长认为，三本都升二本了，读原来的二本身份被拉低了，上一本才有出路。这个问题说来话多，简单解释一下：二本院校大多是公办省属院校，而三本院校基本是独立学院（公办民助）和民办本科，合并批次不会改变办学实质，开始几年也不会影响办学质量，就业时行业人力资源部对考生述是有区分方法和标准的。2、引起划线规则的变

4、化：以河北省为例，以前二本划线规则是二木以上招生总数的120%左右，而三本划线规则14年是二木以上招生人数+三本招生人数的2.7倍（以前是3倍），14年是二本以上招生人数+三本招生人数的2.7倍。批次合并后，划线比例必须会做出相应调整。这必然会引起报考的盲目。3、带来报考的盲目：这一点其实是两个问题，一是考生及家长选校的盲目，二是预估院校分数的盲目和混乱。而这些盲目也必然影响志愿规划机构的定位准确性。4、造成部分院校重新排名：一些被社会广为认可的原本三院校在改革后异军突出，刷新位次，而一些边远、冷门院校更是原来的地位都

5、难保。5、使得考生机会减少：不得不说，对于高分考生，批次越多，机会越多。原木二批学生，完成可以二批选专业，不服从调剂，再征集看机会，三批来保底的策略。现在一个批次再定位不好专业不服从专业调剂可能直接一下死档进入征集。关于划线规则和录取机会减少展开说一下：以前由于三本划线比例高，使得一些低分考生获得了进行本科（三批）的学习机会，从以往录取的情况就可以看出这一点。而批次合并之后，划线比例必然减少，这使得原本在高比例下对以上线的考生失去了读本科的机会（也许在征集志愿时有机会）。下面是笔者从网上查询的己经实行合并录取批次省份的

6、二批划线情况（浙江数据可能有误）一一201沐二线4284724905102015划线人数758253945515458447521rs445473320380148039603869780745330一批二批合计（30600682009880*73002920036500108.1%147624104.7%46343102.5%0口rp-48599108953157552132.3%2600085000111000129.0%从数据可以看出，合并后二批划线比例与合并前二批划线比例接近。这样的结果是：二批划线较合并前下降

7、，而相对三批提高！附：14、15年河北省高考理工类划线情况14年提前批A2126ZL2473本科一批33189353153669839171一批划线人数44140125%48935125%提訂二E本科一批'二嚓24351081U47<12484二七葩二批划线人数97681121%101287121%本科三批37218=£$35016三批划线人数181829271%16866E：我们推算一下：假如15年河北省实行批次合并，按照计划数125%划线，则划线人数约153800人，控制线372（实际划线168668人，控制分数线

8、335）省内约15000人失去竞争本科机会，分数线提高近40分。再看一下合并后各省市平行志愿设置情况:平行志愿设贵浙江山东平行志厦征求志怎和降分征求志愿均设5个院校平行志愿（降分征求志愿另再増设院校服从志匣），每所院校均设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。本科二批于鹫取新填捋土開弹:・交灵取过程电?疋集多愿救、以匕各亍取批次均设6个