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时间:2019-03-03
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1、万方数据山西大学2010届硕士学位论文公众考古学在文化遗产保护中的应用作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限郑媛宋建忠教授考古学及博物馆学公众考古学历史文化学院2007年9月至2010年6月二。一。年六月万方数据ThesisforMaster’Sdegree,ShanxiUniversity,2010PublicArchaeologyinCulturalHeritageProtectionStudentNameZhengYuanSupervisorProf.Jian—zhongSongMajorSpecialtyArchaeo
2、logyandMuseologyPublicArchaeologyDepartmentInstituteofHistoryandCultureResearchDuration2007.09—2010.06June,2010万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1Abstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I弓I言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1第一章什么是公众考古学⋯⋯⋯⋯1.1公众考古
3、学的双重含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一31.2公众考古学实践理念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4第二童为什么要在中国建立公众考古学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.52.1文化遗产的公共属性和传承性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一52.2目前我国考古和文化遗产保护面临的挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一62.2.1“建设性”破坏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯62,2.2“开发性”破坏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..,.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82.2.1“盗掘性”破坏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
4、⋯⋯⋯⋯⋯92.3公众对考古和文化遗产保护认知和参与现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102.3.1公众对考古和文化遗产保护认知不够⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ll2.3.2公众对考古和文化遗产保护活动参与不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132.3.3公众对考古和文化遗产保护活动参与意愿强烈⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132.3.4公众对考古和文化遗产保护的关注度有所提高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯142.4考古行业面临的尴尬⋯⋯⋯⋯⋯⋯¨"⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15第三章“公众考古学”应用模式探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯183.I国外公众考古学应用经
5、验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一183.1.1美国的公众考古教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯t83.1.2英国的可移动文物计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯193.2中国公众考古学应用现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.203.2.1公众考古学的理论研讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯203.2.2公众考古学研究和实践专门机构的建立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l2.3.3公众考古学的社会实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l3.3公众考古学应用模式探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯.26结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..万方数据参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.34致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。35个人简况及联系方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。37承诺书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.38学位论文使用授权声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.39万方数据ContentsChinseAbstr
7、act⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.IIntroduction⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1Chapter1WhatPublicArcheaologyis⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.31.1Publicarchaeologydualmeanings⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2Publicarchaeolog
8、ypracticeidea⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4Chapter2WhyestablishpublicarchaeologyinChina⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..52.1Publica
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