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时间:2019-03-03
《冀教版七年级英语下册lesson31whatstrangeweather!教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Lesson31WhatStrangeWeather!教学设计【教学目标】1.Learnthedialoguebythemselvesandsolvetheproblemsingroups,thentalkabouttheirfavouriteseasonswiththegoallanguage・2.Improvetheabilitytostudyontheirownandstudywithothers.【教学重难点】重点:Newwords,phrasesandsentences・只隹点:Talki
2、ngabouthowtouseEnglish・【课时安排】1课时【授课时间】2018年()月()日星期()【教学过程】一、导入环节(2分钟〉(一)导入新课,板书课题导入语:Goodmorning,class・Howareyou?Today,wearegoingtolearn:Lesson31WhatStrangeWeather!(二)出示学习目标过渡,吾:FirstJet^sreadthelearninggoalstogethe匚1•我要掌握单词和句型:strange,notice,wild,•••
3、,wakeup;noticesb.dosth.…2.通过学习,我要能读懂描述天气和季节的短文。过渡语:Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Lefsbegin先学环节“5分钟〉过渡,吾:Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.(一)出示自学指导1.熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测⑵和Lcfsdoit(二)自学检测反馈I.背写本课单词(英语、词性、汉语意思
4、)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)II.读课文,找出本课短语并翻译:(9)1.noticesbdosth注意到某人做某事(强调注意到某个动作发生的全过程)2.noticesbdoingsth注意到某人正在做某事(强调某个动作正在发生)。3.wake叩醒来4.comeout出现,出来5.goaway消失,走开6.rightnow立刻7.intheday在白天8.atnight在夜晚(三)质疑问难过渡庁吾:Afterlearning,doyouhaveanyquestions?Ifyou
5、havesomequestions,putupyourhands.请你把自学过程中的问题提出来,然后在班内解决。——三、后教环节05分钟〉过渡语:NextJet'slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.学法指导:先独立思考合作探究当中的问题,然后注意结合例句,小组讨论本课语法知识点,不理解的提交班内解决。探究一:Iwokeu卩thismorningandIwassurprised.(今天早晨醒来我感到很吃惊。)wakeup醒來探究二:Thenthesu
6、ncamtoutanditbecamewarin.(然后太阳出來了,天就变暖和了。)comeout上升探究三:Goodwork!干得不错!探究四:Iwant‘ontowriteareportaboutyourfavoriteseason.(我希望你能写一份有关你最喜欢的季节的报告。)wantsbtodosth想让某人干某事writeareport写报告探究五:playintherain在雨里玩探究六:havesnowballfights打雪仗探究七:Youcangoskiingandskatiii2
7、.(你能去滑雪和滑冰。)此句中goskating去滑冰goskiing去滑雪类似的结构有:goshopping去购物gofishing去钓鱼goboating去划船探究八:Whatasnowyday!雪是多么的大啊!Whatstrangeweather!多么奇怪的天气啊!感叹句用于表达说话者的惊异,喜悦,悲哀,气愤等强烈的感情,句末用感叹号“!”,读时用降调。感叹句多用how和what引起,how和what与所修饰的词放在句首,其他部分用陈述句语序。(1)由what引导的感叹句的构成方法结构:©Wh
8、at+a/an+形容词+可数名词单数(主+谓)!E.g.Whatanimportantmeetingitis!多么重要的会议啊!②What++形容词+不可数名词或可数名词的复数(主+谓)!E.g.Whatcleverboysthey多聪明的孩子WhatbadweatheiJ多糟糕的天气啊!(2)由how引导的感叹句的构成方法结构:How+形容词/副词(主+谓)!E.g.Whatabeautifulgirlsheis!=Howbeautifulthegirlis!四、训
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