2017-2018学年吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体高二上学期期末考试物理试题 解析版

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1、吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2017-2018学年高二上学期期末考试物理试题一、选择题1.首先发现电流磁效应的科学家是(　　)A.安培B.奥斯特C.库仑D.牛顿【答案】B【解析】奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家。故B正确；综上所述本题答案是：B2.关于电场强度的概念，下列说法正确的是(　　)A.由可知，某电场的场强E与q成反比，与F成正比B.电场中某一点不放试探电荷时，该点场强等于零C.正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关D.电场中某一点的场强与放入该点的试探电荷的正负无关【答案】D【解析】A

2、、是电场强度的定义式不是决定式，所以不能说电场的场强E与q成反比，与F成正比，故A错；B、某点的场强大小与场源电荷有关，与检验电荷无关，所以B错；C、某点的场强大小和方向都由场源电荷决定，正电荷的电场由正电荷指向无群远处或者负电荷，而负电荷的电场由无群远处或者正电荷指向负电荷，与检验电荷无关，故C错；D对；点睛：做此题要了解场强的大小、方向和那些量有关，要知道正电荷的电场由正电荷指向无群远处或者负电荷，而负电荷的电场由无群远处或者正电荷指向负电荷，与检验电荷无关。3.如图中，电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间关系正确的是（　　）A、B、C、D、【答案】A【解析】判断电荷的受到的

3、洛伦兹力得方向要利用左手定则：四直指向正电荷的运动方向（负电荷运动的反方向），磁场垂直手心，拇指所指的方向即为电荷受力的方向，分析可得B正确；综上所述本题答案是：A点睛：本题考查了对左手定则的理解及运用情况。4.如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是（　　）A.Q变小，C不变，U不变，E变小B.Q变小，C变小，U不变，E不变C.Q不变，C变小，U变大，E变小D.Q不变，C变小，U变大，E不变【答案】D【解析】由于没有电源对装置

4、充放电，所以装置中的电荷量总量保持不变，当A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，由知C减小，由知U增大，板间场强为，即场强和板间距离无关，所以E不变，故D正确；综上所述本题答案是：D5.如图电路中，当滑动变阻器R2的滑片P向上端a滑动时，电流表A及电压表V的示数的变化情况是（　　）A.电流表A示数减小，电压表V示数增大B.电流表A示数增大，电压表V示数减小C.电流表A示数增大，电压表V示数增大D.电流表A示数减小，电压表V示数减小【答案】A【解析】当滑动变阻器R2的滑片P向上端a滑动时，电阻R2的阻值变大，回路中电阻增大，则电流变小，A的示数也就变小，由可知电阻R2上的电压增大，即

5、电压表示数增大，故A正确；综上所述本题答案是：A点睛：学会电路的动态分析，结合闭合电路相应知识点求电表的变化情况。6.如图所示，有一根直导线上通以恒定电流I，方向垂直指向纸内，且和匀强磁场B垂直，则在图中圆周上，磁感应强度数值最小的点是（）A.a点B.b点C.c点D.d点【答案】C由磁场叠加可知d点电磁场最大，c点磁场最小，故C正确，综上所述本题答案是C7.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面，其边界与正方形线框的边平行．现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场，如图所示，则在移出过程中线框一边a、b两点间的电势差绝对值最大的是(　　)　A、

6、B、C、D、【答案】C【解析】试题分析：四种情况都是一条边切割磁感线，故产生的感应电动势都相等，线圈的电阻还都相同，故线圈中的电流都相等，a、b两点间电势差的绝对值最大的应该是路端电压最大时，故ACD中的电势差都相等，B中的电势差最大，故选项B正确。考点：电磁感应，欧姆定律。8.如图所示，有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场，当偏转电压为U1时，带电粒子沿①轨迹从两板正中间飞出；当偏转电压为U2时，带电粒子沿②轨迹落到B板中间；设粒子两次射入电场的水平速度相同，则两次偏转电压之比为（　　）A.U1：U2=1：4B.U1：U2=1：8C.U1：U2=1：2D.U1：U2=1：1【答案

7、】B【解析】带电粒子在平行板中做类平抛运动，水平方向结合运动图知两者水平位移之比为，所以运动时间也是竖直方向上：结合运动；得：U1：U2=1：8，故B正确综上所述本题答案是：B点睛：带电粒子在平行板中做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速运动，列正确的公式求解即可9.两个相同的金属小球，带电量之比为1：7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则他们间的库仑力可能为原来的（　　）A.B.C.D.【答案】CD【解