图书管理系统的面向对象需求模型

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1、图书管理系统的面向对象需求模型一、问题陈述在图书管理系统中,管理员为每个读者建立一个账户,账户内存储读者个人的详细信息,并依据读者类别的不同给每个读者发放借书证(提供借书证号、姓名、部门或班级等信息)。读者可以凭借书证在图书馆进行图书的借、还、预订、查询等操作,不同类别的读者在借书限额以及还书期限有所不同。借阅图书时,由管理员录入借书证号,系统首先验证该借书证号的有效性,若无效,则提示无效的原因;若有效,则显示借书证号、姓名、借书限额、已借数量、可再借数量等信息,本次实际借书的数量不能超出可再借数量

2、的值。完成借书操作的同时要修改相应图书信息的状态、读者信息中的己借数量、在借阅信息中添加相应的记录。归还图书时,由图书管理员录入借书证号和待归还的图书编号,显示借书证号、读者姓名、读书编号、读书名称、借书日期、应还日期等信息,并自动计算是否超期以及超期的罚款金额;若图书有损坏,由管理员根据实际情况从系统中选择相应的损坏等级,系统自动计算损坏赔偿金额。完成归还操作的同时,修改相应图书信息的状态、修改读者信息中的已借数量、在借书信息中对相应的借书记录做标记、在还书信息中添加相应的记录。预订图书时,读者自

3、行根据管理员给定的账户登陆系统,并查询自己想预订的图书信息进行预订,图书管理员根据图书的相关信息进行判断是否可以预订,若图书达不到预订要求则取消预订,若图书达到要求则预订成功,并修改相应图书信息的状态、修改读者信息中的借阅数量、在借岀信息中对相应的借阅书籍记录做标记、在还书信息中添加相应的记录。图书管理员不定期地对图书信息进行添加、修改和删除等操作,在图书尚未归还的情况下不能对图书信息进行删除。也可以对读者信息进行添加、修改、删除等操作,在读者还有未归还的图书的情况下不能进行删除读者信息。系统管理员

4、主要进行发布公告、维护图书、维护图书类别、维护图书管理员、设置罚款、查询数据、配置系统、统计数据、数据备份和数据恢复等处理。二、用例模型1、用例图根据“图书管理系统”的问题陈述,利用StarUML软件的到用例图如下:管理员“处理还书”用例图“系统维护”用例图注释:由于版面不够,将用例图分散而画。由以上用例图所示,该用例图包含22个用例、3个参与者。用例的编号、名称、说明以及参与者如下表所示:编号参与者用例名称用例说明1读者搜索图书读者可以通过网上系统或到图书馆内进行搜索,了解自己需要借阅的图书的信息

5、2网上查询图书读者通过网上查询系统查询图书信息3馆内查询图书读者到图书馆内部现场查找自己感兴趣的图书4登录系统读者通过注册的用户名和密码登录图书管理网上系统进行图书查询和网上预定5预定图书读者查询到自己需要的图书信息后,可以通过网上系统进行预订6借阅图书读者办理借阅图书手续7归还图书读者办理归还图书手续8支付罚款读者在还书时,如果所借的图书如果超过了规定的借阅期限或损坏了图书,需要支付罚款9图书管理员处理还书处理读者的还书操作10处理借书处理读者的借书操作11取消预订读者预订的图书超过预订的期限后,

6、读者的预订将会被取消12确认预订在读者借阅图书时,如果有预订并且可以借出,则确认该读者的预订操作,完成图书的借出操作13收取罚款如果读者所借的图书如果超过了规定的借阅期限或图书受到损坏时,在还书时按规定收取罚款14检查借书在读者办理借书手续时首先要检查读者证的借书证是否有效15系统管理员发布公告发布后台(网上系统)相关公告16维护图书添加、删除或修改图书管理系统中的各类图书信息17维护图书类别添加、删除或修改图书管理系统中的各类图书类别信息18维护图书管理员添加、删除或修改图书管理系统中的各类图书管

7、理员信息19设置罚款添加、删除或修改图书管理系统中的各类罚款的额度和期限等20查询数据根据需要对图书、图书类别、图书管理员等信息进行查询操作21配置系统完成系统数据备份、系统数据初始化、密码设置和权限管理等操作22统计数据根据需求统计图书借阅情况、在库图书情况、图书借阅排行等2、用例规约由上表可知用例较多,本文档只选取几个重要的规约进行描述,其他的后续进行完善。用例编号:005用例名称:预订图书简要说明:读者查询到自己需要的图书信息后,可以通过网上系统进行预订参与者:读者前置条件:读者登录到图书管理

8、系统后置条件:如果读者预订成功,则该读者可借阅该图书,并且该读者可借数量减少;如果读者未成功预订到图书,则该读者可借数量保持不变。基本事件流:1、读者进入图书管理系统登陆界面;2、读者登录图书管理系统;3、读者搜索图书;4、读者录入借书证信息;5、系统自动对借书证进行有效性检查;6、系统自动对所预定书籍进行信息检测,满足可预订条件,则预订成功;7、读者预订成功;8、该读者可借图书数量减少。其他事件流:1、读者登录账号或密码错误1.1、系统提示登录账号或密码错误;1.2

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