[讲解]口技习题(附答案)

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1、《口技》练习题京中有善口技者。会宾客人宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人绝屏障中，一桌、一•椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫吃语。既而儿醍，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口屮呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧冃，微笑,默叹，以为妙绝。未几，夫购声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻冇鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦屮咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，

2、夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉助倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一、本文选自《》，这本书是朝的编选的i部笔记小说集。本文的作者是朝的°二、给加点的字注音：1.屏障（）2.吃语（）3.舸声（）4.曳屋许许声（）（）5.儿欲先走（）三、解释加

3、点的词。1、京中有善口技者（）2、施八尺屏障（）3、众妙毕备（)4、会宾客大宴（）5、众宾团处（）6、夫叱大儿声（)7、宾客意少舒（）8、虽人有百手（）9、妇抚儿乳（)10、奋袖出臂（）11、但闻屏障（）12、其夫吃语（)四、指出下列词语在不同语言环境屮的含义及词性。1众妙毕备以为妙绝2宾客意少舒少壮不努力3满坐寂然坐屏障中4手有百指指其一端五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。(既而俄而少顷一时未几)1.()，但闻屏障中抚尺一下。2.(),儿醒，大啼。3.当是时，妇拍儿声，口屮呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿

4、声，()齐发，众妙毕备。4.()夫舸声起，妇拍儿变渐拍渐止。5.()百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。六、用现代汉语说出下列句了的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。「2、一时齐发，众妙毕备。o3、屮间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；4、乂夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应冇，无所不冇。6、虽人冇百手，手有百指，不能指其一端；人冇百口，口冇百舌，不能名其一处也。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，儿欲先走。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。七、思考并回答下列各题。k《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相

5、同的一项是.（）A.毕业典礼B.毕生精力C.±1态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。A.莫名其妙B.至理名言C.有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪儿个场景？5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写冇什么作用？6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，冇什么作用？八、古今异义微闻有鼠作作索索闻古义今义九、划分句子的朗读节奏⑴遥闻深巷中犬吠⑵于是宾客无不变色离席十、用原文填空：⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技Z“善”的语仙⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的

6、语句：⑶总写失火的声音Z逼真的句了：⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）⑸第二自然段写品技表演的顺序是、、、⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是⑺真切地说明拍儿声宙小到人的句了是⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是十一、回答下列问题：⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽』这几句话的作用是什么？⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？⑶文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处?⑷①写出两个与“不能名其一处也”

7、的“名”字用法一致的成语。②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。⑸辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）A.少顷B.既而C.是时D.—时E.未儿F.忽G.俄而H.忽然①表示突然发牛：、②表示同时发牛：③表示相继发生：④表示在特定的时间内发生：⑤表示过了很短时间就发生：、、⑹课文依次描写了、和三个情景，目的在于,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个"”字。⑺选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？⑻笫1段中用4个“一”列举道具，有何用意?⑼统领全文的关键字眼是,作者是通过描写和一描写-來体现的。00）“满坐寂然

8、，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？⑴）第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？（⑵选文中最能体现口技人摹拟效杲的一句是（⑶众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处?（1