12-会计基本假设和会计基础导学案

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1、课题会计基本假设与会计基础编号授课教师莫八、、八、、课型课时使用日期授课班级18级17/18班授课节次应到人数实到人数缺勤名单及原因学习目标知识与技能：1.理解会计基本假设；2.掌握会计基础；3.培养学生归纳总结及探究思维的能力；过程与方法：1.在前设预习的过程中，提高自主学习能力；2.结合实例，使学生充分理解会计基本假设与会计基础；3•通过小组之间相互提问，加深学生对会计概念、职能、特征的理解，培养相互学习的能力；情感态度与价值观:培养学生对会计知识方面的兴趣，树立经济越发展，会计越重要的理念。教材教学重点：

2、会计基础分析教学难点：会计基本假设教具学具：教材、学案、习题教学环节教学活动过程学习内容学生活动教师活动创设情境明确目标（5分钟）复习提问：1.什么是会计？2.会计的基本职能是什么？3.会计的五个特征是什么？案例导入学生提问教师讲解活动构建围绕目标（20分钟）前设任务，阅读课本自主预习1、会计基本假设包含以个内容，、、、。任务一：会计主体阅读课本，完成以下任务会计主体假设指企业会汁确认、计量和报告的。即会计核算和监督的特定单位或组织（2）会计主体假设的作用：特定主体的经济活动与该主体所有者及职工个人的经济活动区

3、别开来；将该主体的经济活动与其他单位的经济活动区别开来（3）会计主体假设的意义：明确了核算的空间范围，解决了会计核算谁的经济业务、为谁记账的问题。记录和反映企业本身的各项生产经营活动。是持续经营、会计分期和货币计量假设建立的基础。+会计主体与法律主体的关系：1.企业内部独立核算的部分也可以是会计主体。2.企业集团是会计主体，但不是法律主体。3.母公司，子公司，总公司既是会计主体又是法律主体，分公司是会计主体但不是法律主体。任务二：持续经营（一）持续经营是指企业在预见的未来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去

4、，不会停业，也不会大规模的削减业务。所持有的资产正常营运，债务正常偿还。会计上的一系列处理方法各原则的基础是持续经营。企业一旦进入清算，就不再适用持续经营，应改按清算会计处理。企业会计确认，计量和报告应以持续经营为前提。（二）持续经营的意义：1.明确了会计核算的时间范围和内容（资金正常运动期间发生的经济活动）。2.是“会计分期”的前提条件。任务三：会计分期（一）会计分期是把一个企业持续经营的经济活动（资金运动）划分为一个个连续的时间长短相等的会计期间。1.我国的企业会计准则中将会计期间分为：年度、半年度、季度和

5、月度。起讫日期为1月1日至12月31日。你拥有一家旅行社和一家洗衣店。但这两家独资企业是分开经营的，是两个独立的会计主体。你购买了一辆私人汽车，此项交易是否与两家企业有关？为什么？活动构建围绕目标（20分钟）2.由于有了会计分期，才产生了本期与非本期的区别，从而出现权责发生制和收付实现制的区别，进而又需要在会计的处理方法上运用预收，预付，应收，应付等一些特殊的会计方法。任务四：货币计量1.会计主体在会计确认、计量、报告时以货币作为计量单位，反映会计主体的经济活动。2.货币的币值不变，即假定货币的价值是稳定的，或

6、者有变动也可不予考虑。任务五：四项假设的关系会计主体确立了会计核算的空间范围。持续经营与会汁分期确立了会汁核算的时间长度。货币汁量为会汁核算提供了必要的手段互相依存互相补充，体现在：没有会计主体，就没有持续经营；没有持续经营，就不会有会计分期；没有货币计量，就没有现代会计任务六：会计基础（一）权责发生制1•定义：是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准，合理确认当期损益的一种会计基础。2.具体要求：凡是属于本期的收入或费用，不论款项是否收付都应当为本期的收入或费用处理，凡是不属于本期的收入或

7、费用，即使款项已经在本期收付，也不作为本期的收入或费用。3.我国企业会计核算应当采用权责发生制。练一练：A公司2015年3月20日向B公司销售一批货物，取得收入50000元，与4月20日收到并存入银行。问：按照权责发生制A公司在什么时间确认收入？收付实现制呢？A公司2015年6月预交下一年第一个季度的房租费12000元，按照权责发生制，应当如何确认费用？收付实现制应该如何处理？（二）.收付实现制1.定义：也称现金制，是以收到或支付现金作为确认收入和费用的标准，是与权责发生制相对应的一种会计基础2.具体要求：凡是

8、在本期收到款项的收入或付出款项的费用，不论是否归属本期，都应作为本期的收入和费用。反之，凡是在本期未收到款项的收入或未付出款项的费用，即使归属本期，也不能作为本期的收入和费用3.我国的行政单位会计釆用收付实现制；事业单位会汁核算一般釆用收付实现制；事业单位部分经济业务或者事项，以及部分行业事业单位的会计核算采用权责发生制核算的，由财政部在相关会计制度中具体规定。思考并回答检测反馈达成目