高级中学领导班子述职述廉报告

高级中学领导班子述职述廉报告

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1、无锡市青山高级中学领导班子述廉述职报告2009年,是无锡市青山高中自找压力、迎接挑战、跨越发展的一年,在这一年里,学校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,认真完成了新校建设、新校搬迁、“四星”级材料申报和“四星”级高中专家组现场评估验收等工作,实现了我们的理想和目标。现将学校领导班子廉政建设情况和主要工作汇报如下:一、领导班子自身建设、廉政建设情况。一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,认真贯彻、执行党的路线、方针和政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,努力提高

2、执行力。学校党总支始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。始终围绕“团结、民主、廉洁、高效”这个目标来建设领导班子。首先,认真抓中心组学习。坚持每周一次的班子学习制度。通过学习党的十七大精神,科学发展观理论,党纪法规及教育教学法规;学先进的教育理论和经验,对班子成员进行党风党纪教育,理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。其次,抓好班子团结。书记、校长带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一

3、处使,处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。三,工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要时需经教代会讨论通过方可执行。能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学期工会都要在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进我们的工作。坚持公示制度,评优、评先进、分房屋货币补贴等各项工作都在校园网上进行公示,广泛征求教职工意见,接受大家的监督,努力做到公平、公正。第四,开展反腐倡廉教育活动。1、班子成员认真参加校管中心组织的廉政教育

4、;认真阅读廉政文章和党性修养文章,撰写心得体会;积极参加校管中心廉文荐读,从思想上筑好理论防线。2、制定《青山高中行风建设实施方案》《2009年学校党风廉政建设工作的责任分解意见》,将党风廉政建设工作分解到每一个方面,细化到每一项工作。3、开好基建防腐倡廉工作会,剖析基建工作中遇到的投诉问题,邀请中心纪委书记到会并作重要讲话,切实筑好反腐倡廉防火墙。第五,班子成员牢固树立以人为本的思想,树立为广大师生服务的思想,关心教师生活和健康,关注教师的专业化成长,和谐干群关系,打造幸福校园。目前我校领导班子成员能自觉遵章守纪、依

5、法办学;能认真履行“一岗双责”,实行报告制度;能廉洁自律,无违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为,无违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房;无利用职务便利相互请托,为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利,谋取不正当利益;无违反规定设立“小金库”;无“跑官要官”行为;无利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标。二、认真履行职责,努力推进学校工作方面学校领导班子能充分认识到教育工作的意义和责任,在办学思想、办学条件、办学目标上敢

6、想敢做,在德育、教学、后勤服务、党团建设、工会、退管会等工作中真抓实干,努力推进学校工作稳步发展。1、树立“为学生终生幸福奠基”的教育理念,关注师生心理健康,引导师生过德育的幸福生活、智慧的幸福生活和教育的幸福生活,提升教师幸福指数,打造和谐幸福的青山校园。2009年学校被推荐为省“和谐校园”。2、树立创“四星”级高中的宏伟目标,带领全校师生为目标而努力奋斗。创建四星级高中是一项艰辛而伟大的工程,它需要全校师生心往一处想,劲往一处使,共同奋斗谋发展。为此,我们以创四星的宏伟目标来激励广大师生,团结广大师生,以评促建,以

7、评促发展。一年来,全校师生精神焕发、斗志昂扬,积极投身创建四星级高中的活动中,在今年10月的“四星”级高中专家组现场评估活动中,全校师生以出色的表现赢得了专家组的好评,高分通过四星评估,为学校的后续发展奠定了坚实的基础。3、加强校园建设,完成新校区建设工程,8月底顺利完成搬校工作。2009年,我们在学校管理中心领导的大力支持下,于年内顺利完成了新校区的建设工作,建设工程质量与进度达到校管中心年度下达的建设工程目标任务书所规定的要求。8月份在全体教师的共同努力下完成了学校整体搬迁工作,9月1日在新校区顺利开学。4、认真开

8、展学习实践科学发展观活动。今年10月,我校启动学习实践科学发展观活动以来,建立了活动网站,下发了学习资料,组织了集中学习与自学相结合的学习活动,召开了相关座谈会,发放了调查、征求意见表,形成了五个调研课题,形成了符合学校发展实际的调研报告,召开了学习实践科学发展观民主生活会,查找班子及班子成员身上的不足,剖析原因,提出改进意见,并

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