[管理]装饰材料与工艺精品课程

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1、《装饰材料与工艺》课程教案一、教学目的：“室内装修材料与构造”是普通高校建筑类环境艺术设计专业的一门专业设计基础课程。根据当前教学与实践的需求，为了使学生对装修材料选择、构造设计与施工工艺等认识实践和有效的运用，且为建筑和艺术院校的室内设计、环境艺术专业的学生打卜•良好的基础。因此，室内装修材料与构造应是未來设计师不可缺少的单元教程。课程第一篇：内容是使学生能充分了解掌握装修材料与构造设计的基本审美理论知识与设计思考思路，明确学习内容、方法与口的。第二篇：是认识各类装修材料性能、设计参数及规范要求。第三篇：是分析了解室内装修各

2、部位的构造、做法及产品选型。第四篇：是认知最基本的装修施工工艺，分门别类地介绍各类部位机具用法，并积极的促进学生与工程实践相紧密结合。附录：选编了室内装修材料样板与构造工程设计应用范例实录以及部分学生作业。教材图文并蓄，课程的教学口的在于配合专业课程，为专业设计和施工方面，提供合理的室内装修材料与构造设计基本知识。培养学生对现代装修材料与构造运用的浓厚兴趣。同时，也为今后从事木专业的研究打卜'必要的基础。在建筑科技与艺术形式迅猛发展的今天，缤纷丰富的现代建筑艺术空间不断涌现。通过室内装修材料与构造的学习，诣在提高学生对材料与构

3、造的审美观念，使学牛能够全面概括地了解装修材料、构造与施工工艺，熟悉熟知国家规程规范和基本要求。在把握好理论与实践基础内容的同时，强调以适用、经济、美观为木的原则。倡导加强绿色环保意识,启迪本专业的学生努力研究开发新材料、新技术、新工艺，并充分运用造型、色彩、材质、肌理效果等美学原理，运用装修材料与构造设计组合创意空间，并赋予环境美的性格特征室内装修材料与构造设计专业的内容，它涉及包括材料的基木理论，构造设计能力和实践能力等应用能力问题。本课程的基本任务，就是使学生能够学握室内装修材料与构造的基本理论知识和一般设计方法，并貝备

4、装修构造设计的综合实践能力。室内装修材料与构造是与所学的与环境艺术设计专业有着密切的联系。材料与构造是建筑设计的基础，更是室内环境艺术专业的一个重要组成部分。通过木课程的学习，扩大和训练学生的识别能力、鉴赏能力和综合知识方面的一些问题。在掌握材料与构造的基木理论和方法的同时，还须在室内设计实践中进一步锻炼自己的实际运用能力。课程总学时为60学时左右。二、教学要求：1.学习内容1）建筑设计综合知识2）建筑材料知识3）建筑构造知识4）建筑与装修制图5）电气、暖通给排水设备知识6）施工工艺与管理7）装修材料构造设备信息8）设计艺术修

5、养9）装修经济予算1.学习目的室内材料装修与构造是环境艺术专业的一门综合性工程技术与艺术学科，它阐述了其基木理论和技术应用问题。木课程的R的是使学生能掌握材料与构造的基本理论和方法。并月•冇材料应用与构造设计的综合能力。对于室内环境艺术设计专业的学生来说，材料与构造设计作为专业课程是非常重要的。但是，材料与构造设计方法的重要性并不是大家真正理解的。有的人认为只要设计好方案，画好效果图，就能作好室内设计。其实不然，当你把确定好的方案设计图拿到手里，准备画施工图的时候，就有可能会觉得手无所措，不知从哪里下手，原因是什么？其主要因素

6、是你述不够了解室内设计的深层意义。既首先要掌握建筑设计方面的基本知识，如建筑材料，建筑构造，施工图设计等内容，把细部设计推向深的层次。也就是说施工人员拿到你设计的施工图纸，经过三方（建设单位、施工单位、设计人员）会审图纸后，就能知道怎么去施工，将施工图纸贯彻到底，直至峻工验收。室内装修材料与构造是环境艺术既室内环境艺术设计专业的一门专业基础必修课程，也是学生带有实践性内容的基础课程，其最终目的是要学生掌握最基木的室内环境装修材料认识、构造作法和综合实践设计能力，并能进行实际工程设计工作。1）建筑设计及其内容2）室内装修材料选择

7、3）掌握室内装修构造技术4）室内装修材料与构造设计的文化传承2.学习方法当我们认识到同样是设计二字，为什么有经验的设计师可以轻松门如地理解建筑设计、材料选择、构造技术和施工工艺等系列内容，我们就会明白这些设计师是由于对设计图纸有着深入透彻的理解能力。从而针对具体方案创意、实用功能和地域特征来进行创造设计。这就需要对建筑设计等各个方面知识，有一个深入透彻的认识了解和设计方法与工作程序1）设计程序2）理解方案创意3）读图的方法4）施工衔接顺畅5）装修构造设计施工图画法。3.学习步骤1）基本理论知识2）基本绘图知识3）基木设计知识：

8、4）考查、调研市场三、基本作业要求：1）制作物料样板。实际材料样板或图样样本均可，由自己设计版而。内容要求：选择一个你自己设计（或已冇的）认为合适的室内装修空间，将设计的主要材料（六种以上）选入其中。例如，顶棚、墙面、地面、门窗、织物等材料。物料样板主要有材料的性能、规格尺寸