生物必修3教案

《生物必修3教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题1.1细胞生活的环境课型新授教学目标知识与技能1.描述内环境的组成和理化性质。；过程法1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。；2.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。情感态度价值观认同内环境是细胞进行正常生命活动的基本条件。教学重点1.内环境的组成和理化性质；2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；教学难点1.内环境的理化性质。；2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。教学方法讲述与学生练习、讨论相结合教具准备学案、课件教学反思课题1.2内环境稳态的重要性课型新授、实验教学目标知识与技能1.说明内环境稳态及其生理意义；2.简述稳态的调节机制。过程与方尝

2、试解释生物体维持pH稳定的机制。法嚣观关注内环境稳态与健康的关系。精神。教学重点内环境稳态及其生理意义。教学难点内环境稳态及其生理意义。教学方法直观演示法，引导发现法，讲解示范法，讲述与学生练习、讨论相结合教具准备学案、课件教学反思课题2.1通过神经系统的调节课型新授教学目标知识与技能1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。过程与方法观教学重点1.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递；2.人脑的高级功能。教学难点神经冲动的产生和传导用。教学方法直观演示法，引导发现法，讲解示范法，暗示教学法、

3、SQ3R学习法、问题讨论法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等。教具准备学案、课件教学反思课题2.2通过激素的调节课型新授教学目标1T能描述动物和人体的激素调节。过程法1、运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。2、尝试运用反馈调节的原理，解释一些生命现象。嚣观1.尝试运用反馈调节的原理，解释一些生命现象。2.探讨动物激素在生产中的应用。教学重点1、促胰液素的发现过程。2、血糖平衡的调节。教学难点激素调节的实例分析。教学方法直观演示法，引导发现法，讲解示范法，暗示教学法、SQ3R学习法、问题讨论法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等。教具准备学案、课件教学反思课题2.3神经调节与体

4、液调节的关系课型新授、实验教学目标知识与技能1.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。2.简述神经调节和体液调节的特点。3.描述水盐调节和体温调节。4.说出神经调节与体液调节间的协调关系。5.认同毒品危害健康，应远离毒品过程与方法通过缓冲物质的调节作用和水平平衡调节实例的讨论分析，使学生进一步理解稳态的生理意义，并提高运用学到的生物学知识评价和解决实际问题的能力.情感态度价值观通过内环境稳态的基本知识的学习，使学生明确只有通过各器官系统的协调活动，才能实现内环境的稳态，从而使学生逐步树立生物体的局部与整体相统一的辩证唯物主义观点.教学重点神经调节与体液调节的协调。教学难点人体的体温

5、调节与水盐调节的分析。教学方法讲授法、对话法、演示法教具准备学案、课件教学反思课题2.4免疫调节课型新授教学目标硼驰能1.槪述免疫系统的组成。2.槪述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。过程法通过缓冲物质的调节作用和水平平衡调节实例的讨论分析，使学生进一步理解稳态的生理意义，并提高运用学到的生物学知识评价和解决实际问题的能力.情感态度价值观关注艾滋病的流行和预防教学重点免疫系统的防卫功能.教学难点体液免疫和细胞免疫的过程.教学方法启发、讲解、讨论结合式。教具准备学案、课件教学反思课题3.1植物生长素的发

6、现课型新授教学目标知识与技能1.概述植物生长素的发现过程。2.体验发现生长素的过程和方法。3•评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。过程与方法评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。情感态度价值观体验发现生长素的过程和方法。教学重点生长素的发现过程。教学难点1.生长素的产生、运输和分布。2.科学实验设计的严谨性分析教学方法直观演示法，引导发现法，讲解示范法，暗示教学法、SQ3R学习法、问题讨论法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等。教具准备学案、课件教学反思课题3.2生长素的生理作用课型新授教学目标知识与技能(1)概述植物生长素的生理作用。过程法尝试探索生长素类似物促进插条生根

7、的最适感度值情态价观教学重点生长素的生理作用。教学难点探究活动：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。教学方法直观演示法，引导发现法，讲解示范法，暗示教学法、SQ3R学习法、问题讨论法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等。教具准备学案、课件教学反思课题3.3其他植物激素课型新授教-硼戦能1.列举其他植物激素。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。学目t—过程与方法标嚣观教学重点其他植物