eec小学英语三年级上册期末测试题

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1、优加三年级英语期末练习卷一一、按顺序默写字母。(26分)Aa________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、_二、连线。(24分)铅笔car小汽车pencil帽子bag书包cap狗eraser球dog猴子monkey橡皮ball三、选择恰当的答语。(20分)()1.What’sthis?A.It’sacar.()2.What’syourname?B.Yes,itis.()3.Hello!C.Yes,Ido.()4.Isthisyourball?D.Goodmorning.()5.Goodmorning.E.Hello.()6.Goodbye.F.Fine,thankyou.()7.Nicetomeetyou.G.Nicetomeetyou,too.()8.

3、Who’sshe?H.Myname’sJohn.()9.Doyouhaveadog?I.Myfriend,Xiaolan.()10.Howareyou?J.Seeyou.四、情景反应。(30分)()1.当你想询问事物名称时,你可以说:A.What’syourname?B.What’sthis?C.Howareyou?()2.当你不小心撞到了别人时,你可以向对方道歉:A.I’mten.B.I’mokay.C.I’msorry.()3.如果你喜欢猴子,你可以和朋友们这样说:A.Ihaveamonkey.B.Ilikemonkeys.C.Thisisamo

4、nkey.()4.你想向别人介绍你的好朋友时,你可以说:A.I’mTutu.B.Thisismyfriend,Tutu.C.Hello,Tutu.()5.你想知道同学是不是有一只小狗时,你可以说:A.Ihaveadog.B.It’sadog.C.Doyouhaveadog?()6.你和小兰第一次见面,感到十分高兴,你应该这样说:A.Nicetomeetyou.B.Hello.C.Howareyou?()7.Mike帮助了你,你想表达感谢时,可以说:A.That’sallright.B.Thanks.C.Hello,Mike.()8.你想让Jack闭上

5、眼睛时,你可以对他说:A.Openyoureyes.B.Closeyoureyes.()9.别人不小心碰到了你,向你道歉,你想对他说没关系,你可以说:A.That’sallright.B.Thanks.C.Hello,Mike.()10.下午在街上看见同学,你可以这样打招呼优加三年级英语期末练习卷二一、默写字母(24分)AaBb_________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________二、将下列单词与相应图片连线。(20分)ballcapbookeraserpencildeskbagpicturechaircomputer三、用数字填空。(10分)1.ten-()=four.2.five-three=()3.one+()=nine.4.two+five=()5.four+three=()四、连线。(24分)1、爸爸Mom2.foot眼睛妈

7、妈Dadear耳朵兄弟sisterhand手姐妹brothereye脚狮子Rabbittiger河马兔子lionhippo老虎五、选择与下列对话相符的图片。(10分)1.()A:Doyoulikemonkeys?B:Yes,Ido.2.()A:What’syournumber?B:Mynumber’seight.3.()A:Oh,what’sthis?B:It’sapencil.4.()A:Doyouhaveadog?B:No,Ihavethreecats.5.()A:Who’she?B:It’smyfriend,Dean.优加三年级英语上学期期末测

8、试听力部分一、听辨单词(10分)A)听音,选出你听到的单词。()1.A.bearB.byeC.bag()2.

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