人教语文必修四文言文单元随课练习

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1、必修四文言文单元随课练习1.下列加点字的注音没有错误的一项是()。A.缪(miào)贤遗(wèi)赵王书欲亡走燕(yān)臣语(yù)曰B.肉袒(tǎn)可予不(bù)宁(níng)许以负秦曲璧有瑕(xiá)C.怒发上冲冠(guàn)见臣列观(guān)睨(nì)柱度(dù)秦王D.共传(chuán)宝也舍(shè)相如广成传(chuán)从者衣(yī)褐2.下列加点字的注音没有错误的一项是()。A.秦缪(miù)公间(jiān)至赵矣卒(zú)廷见相如渑(miǎn)池B.饮酒酣(hān)鼓瑟(sè)前进缶(fǒu)左右皆靡(mǐ)C.不肖(xiāo

2、)相如虽驽(nǔ)刎(wěn)颈之交引车避匿(nì)D.礼节甚倨(jū)从径道亡(wáng)亦幸赦(chì)臣砧(zhān)板3.选出加点的词语意义和用法不同于其他三项的一项()。A.廉颇……以勇气闻于诸侯B.王问:“何以知之C.君何以知燕王D.愿以十五城请易璧4.选出加点的词语意义和用法不同于其他三项的一项()。A.赵惠文王时,得楚和氏璧B.欲予秦,秦城城恐不可得C.计未定,求人可使报秦者,未得D.君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣5.选出句式特点不全相同的一组()。A.廉颇者,赵之良将也蔺相如者,赵人也B.计未定,求人可使报秦者,未得以勇气闻于诸侯

3、C.秦城城恐不可得,徒见欺而君幸于赵王D.王问:“何以知之君何以知燕王6.下列句中加点的词语意义和用法不全相同的一组是()。A.臣以为布衣之交尚不相欺且庸人尚羞之,况于将相乎B.今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望C.大王见臣列观,礼节甚据而君畏匿之,恐惧殊甚D.使人遗赵王书使人发书至赵王7.下列句中加点的词语意义和用法不全相同的一组是()。A.卒廷见相如,毕礼而归之夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣B.臣诚恐见欺于王而负赵15/15已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿C.秦王恐其破璧,乃辞谢拔剑撞而破之D.乃使其

4、从者衣褐七十者衣帛食肉8.下列句中加点的词语意义和用法不全相同的一组是()。A.相如因持譬却立却匈奴七百余里B.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也臣等不肖,请辞去C.公之视廉将军孰与秦王欲勿予,即患秦兵之来D.以相如功大,拜为上卿赵王岂以一璧之故欺秦邪9.下列句中加点的词语意义和用法不全相同的一组是()。A.唯大王与群臣熟计议之阙秦以利晋,唯君图之B.臣乃敢上璧秦王恐其破璧,乃辞谢C.廉颇为赵将为赵宦者令缪贤舍人D.臣以为布衣之交尚不相欺请奏盆缶秦王,以相娱乐10.下列句中加点的词语意义和用法全都相同的一组是()。A.大王见臣列观臣观大王无意偿赵王

5、城B.臣诚恐见欺于王而负赵此诚危急存亡之秋也C.秦王大喜,传以示美人及左右王不行,示赵弱且怯也D.相如顾召赵御史,书曰顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也11.下列句中加点的词语意义和用法全都相同的一组是()。A.秦王大喜,传以示美人及左右舍相如广成传B.因宾客至蔺相如门谢罪于是相如前进缻,因跪请秦王C.臣窃以为其人勇士臣以为布衣之交尚不相欺D.以此知之,故欲往赵王岂以一璧之故欺秦邪12.下列句中加点的词语意义和用法全都相同的一组是()。A.秦以城求璧而赵不许,曲在赵木直中绳,輮以为轮,其曲中规15/15B.怒发上冲冠今大王亦宜斋戒五日

6、,设九宾于廷,臣乃敢上璧C.秦贪,负其强,以空言求璧廉君宣恶言D.大王遣一介之使至赵乃使其从者衣褐13.下列句中加点的词语意义和用法全都相同的一组是()。A.鄙贱之人,不知将军宽之至此也先帝不以臣卑鄙B.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也C.相如度秦王虽斋,决负约不偿城秦贪,负其强D.怒发上冲冠使人发书至赵王14.下列句中加点的词语意义和用法全都相同的一组是()。A.从径道亡,归璧于赵今君乃亡赵走燕B.左右或欲引相如去引赵使者蔺相如C.臣诚恐见欺于王而负赵廉颇闻之,肉袒负荆D.且庸人尚羞之,况于将相乎且相如素贱人1

7、5.与例句中加点词语的用法不同的一项是()。例句:左右欲刃相如A.大王必欲急臣B.于是相如前进缶C.怒发上冲冠D.舍相如广成传16..下列句中加点词语的用法不同类的一项是()。A.秦王竟酒,终不能加胜于赵B.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦C.故令人持璧归,间至赵矣D.夫以秦王之威,而相如廷叱之17.下列句中加点的词语活用类型不全相同的一组是()。A.城不入,臣请完璧归赵秦王恐其破璧B.均之二策,宁许以负秦曲臣舍人相如止臣曰C.卒廷见相如,毕礼而归之秦御史前书曰D.且庸人尚羞之,况于将相乎吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也15/1518.下列各组句子句式

8、特点不全相同的一组是()。A.和氏璧,天下所共传宝也且相如素贱人B.乃设九宾礼于廷会于西河外渑池C.臣诚恐见

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