2017年度教师个人工作总结2017年度教师考核自我评鉴2017年度教师个人述职报告2017年度教师考核个人总结

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1、2017年度教师个人工作总结2017年度教师考核自我评鉴2017年度教师个人述职报告2017年度教师考核个人总结（德能勤绩学廉）——姓名光阴荏苒，岁月如梭，2017年即将结束。2017年是自己不断奋发向上、进步发展的一年。当前,我们党正带领全国各族人民走在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，国家、社会和人民群众对教师综合素质的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。在2017年，我一如继往地努力学习，将继续教育融入生活和工作。为了更好地总结2017年的经验教训，开展2018年的教学工作，我现对2017年度

2、个人在德、能、勤、绩、学、廉等六个方面的情况总结如下：一、德本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，不忘初心跟党走。在工作和生活中贯穿落实“两学一做”的总要求，做到知行统一。认真学习2017年全国两会精神，教育部2017年工作要点，习近平总书记五四讲话等精神，在工作中不仅给学生传授文化知识，还教育学生如何学习，如何做人，坚持立德树人，实现全程育人，立志做一名党和人民满意的教师。第-5-页共5页一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议（如学校例会、年级

3、组会和教研会等）与各项活动（如一师一优课、校运动会、家长会等）。自觉地向同行学习，向同事学习，纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳合理性建议。为保证本文档内容安全保密，以下内容字体颜色均为白色，所以无法正常阅读，下载后请通过设置字体颜色（设置为黑色）进行浏览编辑。请您理解，谢谢！如有疑问，请留言！二、能2017年，我充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。在做好本职教学的同时，

4、我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委、少队等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定，班主任的赞许，学生的尊重，家长的认可。三、勤第-5-页共5页“万事勤为先”，做老师更要“勤”字当头。在2017年，我一直坚持按时上下班，不迟到，不早退，不旷班，不无故调课，不无故请假。当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。要做一名合格的老师，光腿脚勤

5、不行，还要大脑勤。在工作之余，我主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力，发展自己的教学方法。四、绩一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面：1.思想政治素养进一步提升了，理想信念进一步增强了，对实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心越发充足了，对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中，我要

6、进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。2.做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作，提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。通过参加2017“国培”学习，一师一优课一课一名师第-5-页共5页活动，参加校内外教研活动，阅读相关书籍等，我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。3.与学校各部门、年级组、教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更亲近了。五、学作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的

7、知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分，尤其是电子白板理念和技术，已经完全改变着我们的教学方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，适应教育事业发展的需要。六、廉廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗！始终告诫自己要“廉洁从教”，自

8、觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响。在教学工作中，我从不向学生和家长索取或变相