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时间:2019-03-03
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1、关于描写校园的教师下水作文校园处处皆春天早晨,太阳公公用它那温柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。此刻正值春天,春姑娘迈着轻盈的脚步也来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。你看,小草从地里探出尖尖的小脑袋,东张西望,用自己星星点点的绿色,依靠集体力量,织成了一块块绿茸茸的地毯。花坛里的各种花草树木,从冬眠中醒来,脱去那灰暗的外套,舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了春天的色彩。四季常绿的竹子、黄杨勇敢地经受寒冬磨炼,此刻迸发的生命之美,显得更年轻、苍翠了。那洁白的樱花、梨花,一朵紧挨着一朵挤满了整
2、个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。冬青、黄杨悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。在这春暖花开之季,处处彰显绿色的景象。春风吹绿校园的时候,远去的燕子也飞回来了。沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。穿过长长的葡萄长廊,走进春意盎然的小菜畦,忽然发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。刚下过几阵蒙蒙细雨过后,呼吸着带有泥土香的蔬菜味空气,清爽宜人。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻,抹不去也拭不掉,一切都来得静悄悄。孩子们在教室里都待不住了,不约而同地跑
3、到校园里,欣赏着这满园生机的春色。孩子们脱下厚厚的冬装,穿着漂亮的春装,快乐的奔跑着、嬉闹着。在美术老师的带领下,孩子们快乐的奔跑着,放着风筝,放啊放,放走了冬天的冷风寒气,唤来了暖洋洋的春风。春天是阳光的季节,也是花开的季节,如果说孩子们是花,那么,春天的校园就是花的天下……春天的校园像一首诗,生动而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝气而又深沉。春天的校园不是因为春天来临而美丽,校园的春天只会因春天的到来而更加蓬勃。如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最有
4、张力。如果教师是春天的使者,孩子们就是真正的春天就是春天。我们唱着歌儿播洒,收获的是明日的红花。因为“春种一粒粟,秋收万颗子”傍晚,太阳公公西去,金色的晚霞为她送行,给春天的校园镀上了一层金色。春天是温暖的,是充满希望的,是生机勃勃的。春天,美的让人心醉!春天,万物复苏,生机勃勃、充满生气,象征着生命、新的起点。春天,自然中的一切,花草树木,虫鱼鸟兽都都奋力成长。春天无处不在!我们的学校正值春天,她象征着那永不止步的新生,她奔赴着那一个又一个的希望和期盼……春天,象征着一切重新开始!喜欢春天!喜欢春天的校园!喜欢
5、校园的春天!
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