新城区初级中学-新城区小学建设项目

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1、新城区初级中学、新城区小学建设项目方案设计、初步设计评标办法及合同条件招标人(盖章):佛山市顺德区大良街道教育局说明:以下内容摘自招标文件初稿,如有修改,以最终的招标文件为准,招标人保留修改、变更本评标办法及合同条件的权利。第三章评标办法(综合评分法)评标办法前附表2.1.分值构成分值构成总分:100分。其中:技术标:82分;业绩等其他商务内容:8分;投标报价:10分;综合总得分综合总得分=技术标得分+投标报价得分+业绩等其他商务内容得分备注:得分计算方法:丁将各专家打分平均□将各专家打分去高去低后平均2.2资格评审标准

2、条款号评审因素评审标准2.2.1资格评审标准由评标专家评审营业执照具备有效的企业营业执照资质证书具备有效的企业资质证书资质等级符合第二章“投标人须知”第1.4.1项规定诚信手册具有有效的《佛山市建筑行业诚信手册》签字盖章1•资格审查申请文件封面:有法定代表人或其委托代理人签字(或盖章)并加盖单位公章;2•投标人基本情况表:有加盖单位公章;3.投标申请人声明:有法定代表人签字(或盖章)并加盖单位公章;3•法定代表人身份证明:有单位公章4•授权委托书:有法定代表人及委托代理人签字(或盖章)并加盖单位章(若委托代理人签字的,需

3、提交)。其他要求未违反本招标工程招标公告中“投标人资格要求”其它规定2.3.技术标评审标准条款号评审因素评审标准2.3.1形式评审标准签字盖章1.正本封面,有法定代表人或其委托代理人签字(或盖章)并加盖单位公章;2•正本封面,应有企业技术负责人签字或盖章。不符合上述要求的,按无效标处理。投标文件格式1.符合第二章“投标人须知”笫3.7项规定及笫七章“技术标书投标文件格式”的要求;2.投标文件出现情形,评标委员会有权作废标处理:(1)技术标副本出现标识、印记等招标文件规定不允许出现的内容的;(2)出现雷同情况的。2.3.2

4、详细评审标准技术标得分占总分的迺详见本评标办法附件一2.4.商务标评审标准条款号评审因素评审标准2.4.1形式评审标准投标人名称投标人名称或组织结构与资格预审时应一致,变更应征得招标人同意。签字盖章1•投标文件封面:有法定代表人或其委托代理人签字(或盖章)并加盖单位章;2.投标函:有法定代表人或其委托代理人签字(或盖章)并加盖单位章;3•法定代表人身份证明:有单位公章;4.授权委托书:有法定代表人及委托代理人签字(或盖章)并加盖单位章(若委托代理人签字的,需提交);投标文件格式1•投标文件出现以下情形时,视为重大偏差,作

5、废标处理:(1)投标文件的编制格式不符合招标文件的要求。注:招标文件所提供的“投标文件格式”主要为投标人编制投标文件的形式服务,其按格式响应的具体内容应以招标文件中有关条款和要求为准。报价唯一投标人不能递交两份或多份内容不冋的投标文件,或在一份投标文件中对同一招标项目报有两个或多个报价,且未声明哪一个有效。按招标文件规定提交备选投标方案的除外。2.4.2工期应承诺工期且不超出招标文件规定的工期工程质量符合第二章“投标人须知”第1.3.3项规定投标报价完整、实质内容无缺失其他1、投标人不能以他人的名义投标、串通投标、或者以

6、英他弄煨作假方式投标;2、投标文件不能附有招标人不能接受的条件;2.4.3详细评审投标报价投标报价出现以下情形的,作废标处理:1、投标报价超出有效报价范围的。标准设计费投标报价评分占总分的10%投标报价符合招标文件要求,投标人得分的计算方式为:(最高得分为10分)(1)评标基准值二经评定的有效合理最低投标总价为评标基准值。投标报价得分=10-(

7、投标总价一评标基准值丨。评标基准值)X10备注:投标报价得分保留至小数点后2位数,第3位四舍五入。业绩等其他商务内容评分占总分的8%■■‘1・

8、"■1、评分标准详见评分办法附件二

9、;2、业绩等其他商务内容得分保留至小数点后2位数,第3位四舍五入。1•评标方法本次评标釆用综合评分法。评标委员会对满足招标文件实质性要求的投标文件,按照本章前附表所列的评分标准进行打分,并按得分由高到低顺序推荐中标候选人,或根据招标人授权直接确定中标人,但投标报价低于其成木的除外。综合评分相等时,以投标报价低的优先;投标报价也相等的,评标委员会将采用抽签的办法确定中标候选人。2.评审标准2.1分值构成见评标办法前附表。2.2资格评审标准2.2.1资格评审标准:见评标办法前附表。2.3技术标评审标准2.3.1形式评审标准:

10、见评标办法前附表2.3.2详细评审标准:见评标办法前附表。2.4商务标评审标准2.4.1形式评审标准:见评标办法前附表。2.4.2响应性评审标准:见评标办法前附表。2.4.3详细评审标准:见评标办法前附表。3.评标程序3.1基本程序评标一般按以下程序进行:(1)资格评审(2)技术标评审(3)商务标评审(4)综合得分汇

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