北京市2018年春季普通高中高二会考历史---精校解析Word版

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1、2018年北京市春季普通高中会考历史试卷考生须知1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．本试卷共10页，分为两个部分，第一部分为选择题，50个小题（共50分）；第二部分为非选择题，三道大题（共50分）。3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2错误铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。第一部分选择题（每小题1分，共50分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.“逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方

2、大藩。”与材料描述相关的制度是A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制【答案】C【解析】从“鲁、卫、晋、齐”可以看出这些都是西周的分封制下的封国，再根据“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子”看出，这是分封制的对象，因此本题涉及到的是分封制，本题选择C选项。A选项禅让制主要是传贤不传子；B选项是王位继承的关系问题，材料没有涉及；D选项郡县制是秦朝的政治制度，材料中只涉及到了西周。点睛：本题涉及到的是中国古代的政治制度，我们首先可以将制度进行划分，可以根据时间划分几个阶段，因为材料中涉及到的是商周时期的事情，故可以排除A、D选项，再根据具体内容确定本题选择C选项。2.《汉书》记

3、载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行默陆，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A.恩泽贵族B.削弱王国势力C.增加税收D.实现民族交融【答案】B【解析】汉武帝时期为了加强中央集权，在政治上接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强了中央集权，因此本题选择B选项。A选项没有理解“推恩令”的真正含义，他实际上是削弱王国势力；C选项增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央；D选项错误，材料中没有涉及到民族问题。3.北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官③地方赋税大部分转运中央④在地方设置节度使A

4、.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】北宋初年主要从一是削减地方官的权力，另设“通判”以牵制之，二是分割宰相的权力，三是控制军队，四是发展科举制度，五是按照“守内虚外”的政策进行军事部署，故①②③均符合题意，D项正确。④错在“节度使”，应为“通判”。4.清朝政治制度出现了新的变化。下图所示机构产生的影响是A.中央对地方控制减弱B.君主专制进一步加强C.南书房参与机要事务D.国事均由军机处决策【答案】B【解析】从图中可以看到养心殿外隆宗门内设立了军机处，这是方面君主处理政事的缘故。结合所学知识可知，军机处加强了君主专制制度，使君主专制达到顶峰，因此本题选择B选项。

5、A选项错误，军机处涉及到的是中央内部的问题；C选项南书房在材料图片中没有体现；D选项错误，军机处是皇帝的服务部门，国家大事由皇帝来决策。点睛：解答本题要清楚中国古代的两大基本问题：中央与地方的问题和君主专制问题。想根据题目内容判断是哪一问题，之后再进行回答。本题是有关君主专制的问题，因此可以排除中央与地方关系的选项，之后再根据内容进行分析。5.英国强迫清政府签订不平等条约的内容中，严重破坏中国司法主权的条款是A.协定关税B.割香港岛C.片面最惠国待遇D.领事裁判权【答案】D【解析】注意题目中是“严重破坏中国领土主权”的选项。A选项协定关税破坏的是关税主权；B选项割让香港岛属于破坏

6、领土主权，因此本题选择B选项。C选项片面最惠国待遇破坏的主权不限于领土主权；D选项领事裁判权没有割地的情况，故排除。6.梁启超说：“吾国……直待台湾既割，二百兆之偿款既输，而酣睡之声，乃渐惊起。”与文中所涉及内容相关的条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》【答案】C【解析】根据题干“直待台湾既割，二百兆之偿款既输”和结合所学知识可知，《马关条约》规定割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两，C项正确。《南京条约》、《北京条约》的内容与材料中“直待台湾既割,二百兆之偿款既输”不符，排除AB。《辛丑条约》中没有割地，排除D。

7、综上所述，本题正确答案选C。点睛：抓住关键信息“直待台湾既割,二百兆之偿款既输”，运用所学知识逐一排除即可。7.蔡元培在一幅挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。吾挤后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。”他悼念的是A.林则徐B.康有为C.孙中山D.鲁迅【答案】C【解析】材料提到“三民五权”，应指孙中山先生的“三民主义”“五权”主张；推翻数千年专制，应指孙中山领导的辛亥革命；“完成先生一二件未竟之功”，应出自孙中山“革命尚未成功，同志仍须努力”的遗嘱。