2018部编人教版九年级语文下册第六单元测试题及答案

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1、第六单元　一、积累·运用(28分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)(　　)A．昳丽(yì)　玉帛(bó)　　小信未孚(fú)B．崩殂(cú)间进(jiān)咨诹善道(zōu)C．期年(qī)舂谷(chōng)望其旗靡(mǐ)D．夙夜(sù)行阵(xíng)陟罚臧否(pǐ)2．下列加点词解释有误的一项是(3分)(　　)A．一鼓作气，再而衰(第二次)B．吾妻之美我者，私我也(美丽)C．恢弘志士之气(发扬，扩展)D．以告先帝之灵(祭告)3．下列句中加点词与现代汉语意思相同的一项是(3分)(　　)A．小大之狱，虽不能察，必以情B．肉食者鄙，未能远谋C．明日，徐公来D．使内

2、外异法也4．下列句子的朗读停顿有误的一项是(3分)(　　)A．若有/作奸犯科及为忠善者，宜付/有司/论其刑赏B．吾/视/其辙乱，望/其旗靡，故/逐之C．臣/诚知不/如徐公美D．则/汉室之隆，可/计日而待也5．下列句子翻译错误的一项是(3分)(　　)A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。B．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译文：祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品，我不敢加大数量，一定按照实情报告。C．一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。D．由此观之，王之蔽甚矣。译文

3、：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了。6．下列有关文学常识的表述正确的一项是(3分)(　　)A．《曹刿论战》选自《左传》。《左传》是一部史学和文学名著，旧传为战国时期左丘明所作。B．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是一部编年体史学著作，由西汉刘向编订。C．《出师表》选自《诸葛亮集》。诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期政治家、军事家。D．《过零丁洋》的作者是文天祥，北宋政治家、文学家。7．古诗文默写。(10分)(1)出岭谁同出？________________！(文天祥《南安军》)(2)________________，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)(3)_____

4、___________，水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)(4)官船来往乱如麻，________________。(王磐《朝天子·咏喇叭》)(5)《曹刿论战》中写曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：______________，________________。(6)《出师表》中写诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：__________________，____________________。(7)《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边地苦寒的句子是：____________________，____________________。二

5、、阅读·理解(32分)(一)阅读下面的唐诗，回答问题。(3分)白雪歌送武判官归京岑　参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。8．诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。(3分)______________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________(二)阅读下文，回答问题。(13分)曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐

7、人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是(3分)(　　)A．可/以一战　　　　B．登轼/而望之C．公问其/故　　　　D．彼竭/我盈10．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是(3分)(　　)A．齐师伐我　　　　伐竹取道B．弗敢加也而山不加增C．虽不能察虽欲言，无