液压与气压传动教学大纲和教学侧重点

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1、《液压与气压传动》课程教学大纲适用专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程学时：40-48学分：2.5-3一、课程性质与任务1．课程属性：本课程是机械设计制造自动化专业、机械电子工程专业、材料成型及控制工程选修的学科基础课。2．教学对象：机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业、材料成型及控制工程的本科生。3．教学目的与任务：液压传动是一门技术基础课，是工科院校培养机械类专业及机械有关专业（金属材料专业、数控专业等）必开的课程，是完成工程师培养必须的技术基础课之一。本课程的任务是使学生了解液压传动的

2、基本概念、原理；掌握液压泵、液压控制阀、液压马达和液压缸的结构、工作原理及其特性，掌握对液压元件的选择和应用；掌握液压回路的分析与设计；了解一般气动元件的原理、功用及气动系统的组成和应用。二、课程教学内容（一）理论教学　　1．绪论液压传动发展概况;液压传动的发展史;当今发展状况及液压技术前沿;液压传动的工作原理和组成部分;工作原理、组成、图形符号;液压传动的控制方式;手动式、半自动史、全自动式;液压传动的优缺点;液压传动在机械工业中的应用。2．液压油液液压油的特性和选择；密度、可压缩性、粘性、粘度；液压油的污染及其控制、

3、污染原因、测定、等级。3．3．力学基础液体的静力学；静压力及其特点，重力作用下静止液体中的压力分布，压力的表示方法和单位，帕斯卡原理，静压力对固体壁面的作用力；流体动力学；基本概念、连续性方程、伯努利方程、动量方程；道中液流的特性，流态、雷诺数、压力损失；孔口和缝隙液流；小孔流量、平行平板缝隙的流量，圆环缝隙的流量；气穴现象；液压冲击；液压冲击产生的原因和危害性，冲击压力，减小液压冲击的措施。4．液压泵和液压马达液压泵的基本原理及分类，液压泵的性能参数，外啮合齿轮泵的工作原理、排量和流量，外啮合齿轮泵的几个问题及解决办法

4、，螺杆泵和内啮合齿轮泵；双作用叶片泵的工作原理、排量、流量和结构，双联叶片泵，单作用叶片泵的工作原理、排量、流量和结构要点，限压式变量叶片泵，斜盘式轴向柱塞泵、工作原理、排量、流量和结构要点，斜轴式轴向柱塞泵，径向柱塞泵；液压马达的工作原理和主要性能参数，液压马达的分类与结构。摆动液压马达；液压泵中的气穴现象，液压泵的噪声；液压泵的选用。5．液压缸液压缸的类型和特点，活塞式液压缸，柱塞式液压缸，其他液压缸，液压缸的典型结构和组成缸体组件，活塞组件，密封装置，缓冲装置，排气装置，液压缸的设计和计算。6．液压阀　　液压阀的作

5、用、分类与要求；液压阀的共性问题，阀口形式、液动力、卡紧力；方向控制阀，普通单向阀、液控单向阀，换向阀工作原理、分类、图形符号、中位机能及操作方式；压力控制阀，溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器结构和工作原理；流量控制阀，节流阀、调速阀结构和工作原理；电液伺服阀；电液比例阀；电液数字阀；叠加阀和二通插装阀。7．辅助装置（自学）蓄能器；滤油器；油箱；热交换器；管件。8．调速回路概述，节流调速回路，用节流阀或调速阀组成的进油节流、回油节流和旁路节流调速；回路容积调速回路，变量泵、变量马达、变量泵和变量马达的调速回路；容积节流

6、调速回路，限压式变量泵和调速阀的调速回路；三类调速回路的比较和选用；有级调速型调速回路。9．基本回路概述；压力回路；调压回路、减压回路、增压回路、卸荷回路、卸压回路、保压回路、平衡回路；快速运动和速度换接回路；差动连接、双泵并联、蓄能器供油快速运动回路；快慢速、两种慢速换接回路；换向回路和锁紧回路；多缸动作回路；顺序、同步、快慢速互不干扰回路。10．典型液压系统组合机床动力滑台液压系统；外圆磨床液压系统；液压机液压系统；汽车起重机液压系统；塑料注射成型机液压系统。11．液压系统的设计与计算概述；液压传动系统的设计；液压系

7、统设计计算举例；液压控制系统设计概述。12．气压传动气源装置及气动辅件、汽缸和气马达、气动控制元件和逻辑元件、气动基本回路及运用实例。（二）实验教学本课程实验学时为8～10学时，其中必做6学时，其它为选做。1．工作压力形成原理实验（选做）2．液阻特性实验（必做）；3．液压泵性能实验（必做）；4．溢流阀性能实验（选做）；5．节流调速回路性能实验（选做）；6．液压元件拆装实验（必做）；7．液压回路及可编程控制综合实验（选做）；8．机电液及可编程控制综合实验（选做）；9．气压回路及可编程控制综合实验（选做）。三、学时分配序号内

8、容讲授学时实验学时1绪论1～2 2液压油液1 3液压流体力学基础424液压泵和液压马达4～625液压缸2～4 6液压阀627辅助装置0 8调速回路4 9基本回路3210典型液压系统3～40～211液压系统的设计与计算课程设计讲 12气压传动4  合计32～388～10四、课程教学基本要求（一）理论教学掌握流体传动（主