松嫩平原百年(1910s-2010s)耕地空间格局重建

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1、中图分类号：K903单位代码：10231学号:42110895松嫩平原百年（1910s-2010s）耕地空间格局重建学科专业：自然地理学研究方向：生态系统模拟作者姓名：姜蓝齐指导教师：张丽娟教授哈尔滨师范大学二〇一四年六月万方数据中图分类号：K903单位代码：10231学号:42110895硕士学位论文松嫩平原百年（1910s-2010s）耕地空间格局重建硕士研究生：姜蓝齐导师：张丽娟教授学科专业：自然地理学答辩日期：2014年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterReconstructiono

2、fcroplandoverSongnenPlainfrom1910sto2010sCandidate：JiangLan-qiSupervisor：Prof.ZhangLi-juanSpeciality：PhysicalGeographyDateofDefence：June,2014Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要....................................................................................

3、......................................................................IABSTRSCT.................................................................................................................................................II第1章绪论........................................................

4、........................................................................................11.1选题背景及意义...................................................................................................................11.1.1选题背景...............................................................

5、....................................................11.1.2研究目的及意义.......................................................................................................21.2国内外研究现状与发展趋势...............................................................................................31.2.1国内

6、外研究现状.......................................................................................................31.2.2发展趋势...................................................................................................................51.3研究内容与技术路线.........................................

7、..................................................................51.3.1研究内容与创新之处...............................................................................................51.3.2技术路线............................................................................................