2018届江苏省泰州中学高三第四次模拟测试物理试题

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1、一、(本题共5小题,每小题3分,满分15分。每小题只有一个符合题意。)1.如图所示是由电源E、灵敏电流计G、滑动变阻器R和平行板电容器C组成的电路,开关S闭合.在下列四个过程中,灵敏电流计中有方向由a到b电流的是()A.将滑动变阻器R的滑片向右移动B.在平行板电容器中插入电介质C.减小平行板电容器两极板间的距离D.减小平行板电容器两极板的正对面积2.铺设海底金属油气管道时,焊接管道需要先用感应加热的方法对焊口两侧进行预热.将被加热管道置于感应线圈中,当感应线圈中通以电流时管道发热.下列说法中正确的是()A.管道发热是由于线圈中的电流直接流经管道引起的B.感

2、应加热是利用线圈电阻产生的焦耳热加热管道的C.感应线圈中通以恒定电流时也能在管道中产生电流D.感应线圈中通以正弦交流电在管道中产生的涡流也是交流电3.如图所示,水平面上的长方体物块被沿对角线分成相同的A、B两块。物块在垂直于左边的水平力F作用下,保持原来形状沿力F的方向匀速运动,则()A.物块A受到4个力作用B.物块A受到水平面的摩擦力为C.物块B对物块A的作用力为FD.若增大力F,物块A和B将相对滑动4.如图所示,变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=2:1,原线圈所接交变电压u=25sin100πt(V),C为电容器,L为自感线圈,刚开始开关S断开,下列

3、说法正确的是()A.开关闭合前,交流电压表示数12.5VB.开关闭合稳定后,灯泡比闭合前亮C.只增加交变电流的频率,灯泡变亮D.只增加交变电流的频率,电压表读数变大5.如图所示,一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中动能将()A.不断增大B.不断减小C.先减小后增大D.先增大后减小二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,满分16分。每题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选成不答的得0分)6.2017年4月22日,我国首艘货运飞船“天舟一

4、号”与“天宫二号”空间实验室完成交会对接。若飞船绕地心做匀速圆周运动,距离地面的高度为h,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,下列说法正确的是()A.根据题中条件可以估算飞船的质量B.天舟一号飞船内的货物处于平衡状态C.飞船在圆轨道上运行的加速度为D.飞船在圆轨道上运行的速度大小为7.如图是等离子体发电机的示意图,原料在燃烧室中全部电离为电子与正离子,即高温等离子体,等离子体以速度v进入矩形发电通道,发电通道里有图示的匀强磁场,磁感应强度为B。等离子体进入发电通道后发生偏转,落到相距为d的两个金属极板上,在两极板间形成电势差,等离子体的电

5、阻不可忽略。下列说法正确的是()A.上极板为发电机正极B.外电路闭合时,电阻两端的电压为BdvC.带电粒子克服电场力做功把其它形式的能转化为电能D.外电路断开时,等离子受到的洛伦兹力与电场力平衡8.如图所示,质量为M的电梯底板上放置一质量为m的物体,钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,不计空气阻力,下列说法错误的是()A.物体所受合力做的功等于B.底板对物体的支持力做的功等于C.钢索的拉力做的功等于D.钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于9、如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,两

6、侧面与水平面夹角分别为30°和60°己知物块从A静止下清,加速至B匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑,则有()A.通过C点的速率等于通过B点的速率B.AB段的运动时间大于AC段的运动时间C.将加速至C匀速至ED.—直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段大三、简答题:(本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,满分42分。请将解答填在答题卡相应的位置。)10.(8分)某实验小组要测量电阻Rx的阻值.(1)首先选用欧姆表“×10”挡进行粗测,正确操作后,表盘指针如图甲所示,则该电阻的测量值为Ω。(2)接着,用伏安法测量该电阻的阻值,可选

7、用的实验器材有:电压表V(3V,内阻约3kΩ);电流表A(20mA,内阻约2Ω);待测电阻RX;滑动变阻器R1(0-2kΩ);滑动变阻器R2(0-200Ω);干电池2节;开关、导线若干.在图乙、图丙电路中,应选用图(选填“乙”或“丙”)作为测量电路,滑动变阻器应选用(选填“R1”或“R2”)(3)根据选择的电路和器材,在图丁中用笔画线代替导线完成测量电路的连接.11.(10分)某小组用图示器材测量重力加速度的大小。实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成。通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度,求重力加速度。(1)实验时,应

8、先(选填“释放小球”或“接通光电计时器”);(2)实验中保持A不动

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