求是六年级语文测试卷阅读与写作班

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1、江夏区求是培训学校2013年春季《阅读与习作》期中测试卷姓名班级分数一、基础题:1、把下列词语组成通顺的语句。(1分)实现了 中国人民  梦想  “神舟五号”载人飞船  遨游太空  的                                                          2、缩句:英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(1分)3、下面是四幅对联,请你根据序号一一搭配(2分) ①绿竹别具三分景②松竹梅岁寒三友③红梅正报万家春④芳草春来依旧绿 ⑤春夏秋冬春为首⑥梅花到时自然红⑦桃李杏春风一家⑧梅桃李杏梅为先()—()(

2、)—()()—()()—()4、口语交际(4分):李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?(不能撒谎)二、阅读理解。阅读下面文章,回答问题:     (一)爱的礼物(26分)那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”“那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”我一件件报着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑胶小

3、人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源处。这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,。那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗?”我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏,送给你!”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说,“不过,我现在不能拿。再说,我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了,垂

4、下手,慢慢地走开了。从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。“你喜欢吗?”“是的!”我努力回忆那张画,我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”她的脸立

5、刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金。1.(2分)解释文中加点的词语。①稚拙:②沮丧:2.(2分)本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话。3.(4分)本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是:“”;表现她自信老师一

6、定会喜欢礼物的词语是:“”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是:“”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她的心理。4.(2分)小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?答:5.(4分)“我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处在于:大人是,而“她”则是。6.(4分)请你说说本文“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。答:7.(4分)文章最后一段主要运用了的表达方式,从内容和结构上看起了①;②的作用。8.(2分)全文的标题“爱的礼物”蕴含

7、了怎样的深刻含义?答:。(二)一双旧军鞋(18分)这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三块钱吧。”所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在

8、一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时

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