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1、11/12学年第一学期实践环节教学计划学生管理系统教学系部：计算机工程系教研（研究）室：计算机科学与技术研究室实践环节名称：计算机应用软件实践周(上)指导教师：班级：学号：姓名：一、需求分析根据老师的要求，我主要把精力集中在学生选课的功能实现上，角色分为管理员与学生实现功能包括如下两部分：A．学生端实现功能：1．系统管理：登陆，退出2.学籍管理：新生注册，修改信息3.选课管理：选课，我的课表4．成绩管理（查询个人成绩）B．管理员端实现功能：1．系统管理：登录，修改密码2．学生信息管理：显示学生列表，更改学生状态录入学生各学期科
2、目成绩、修改3．选课管理：添加、删除选课，显示选课列表，添加选课成绩4．成绩管理：查看成绩，统计成绩二．逻辑设计关系模型：学生（学号，姓名，密码，性别，专业，入学日期）课程（ID,课程名，课时）学期（ID，学期名称）安排（ID，学期ID，课程ID，老师，地点，教材名）选课（安排ID，学号，成绩，是否定教材，审核）状态（ID，状态名）管理员（ID，姓名，密码）三．物理结构设计数据表及关系：四．系统实施主要分三层：表现层，数据访问层，数据存储层（参照《C#网络应用开发例学与实践》实现）这样分层，降低耦合度，便于查错及修改五．知识点
3、总结1.使用ADO.NET访问数据库的过程//新建连接对象SqlConnectionconn=newSqlConnection();conn.ConnectionString="DataSource=(local);InitialCatalog=School;IntegratedSecurity=True";//新建命令对象SqlCommandcmd=newSqlCommand("UpdateStudentInfo",conn);//指定命令类型为存储过程cmd.CommandType=CommandType.StoredPr
4、ocedure;//添加参数cmd.Parameters.Add(newSqlParameter("@userName",userName));cmd.Parameters.Add(newSqlParameter("@userID",userID));conn.Open();//保存执行结果intrecordsAffected=cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();2.引用类型与值类型SqlParameter("@isBook","0");对SqlParameter("@isBook",0);错
5、“@isBookint”SqlParameter构造函数(String,Object)Object不能对应int类型3.模糊查询的过程A.CREATEPROCEDURE[dbo].[Pr_GetMyScore](@stuNumvarchar(50)=null,@termIDvarchar(20)=null,@courseNamevarchar(50)=null)ASBEGINSELECT[term].[name]AS学期,[arrange].arrangeIDAS选课编号,[course].[Name]AS课程名称,FROM[
6、elective],[arrange],[term],[course]WHERE[arrange].[termID]=[term].[termID]and[arrange].[courseID]=[course].[courseID]and[arrange].[arrangeID]=[elective].[arrangeID]AND(@termID='0'OR[arrange].[termID]=@termID)AND(@courseNameISNULLOR[course].[Name]like'%'+@courseName+
7、'%')AND(@stuNumISNULLOR[elective].[stuID]=@stuNum)AND[course].courseID=[arrange].courseIDENDB.CREATEPROCEDURE[dbo].[Pr_GetScore](@stuNumvarchar(50)=null,@courseNamevarchar(50)=null,)ASBEGINSETNOCOUNTON;DECLARE@sqlvarchar(8000)SET@sql='SELECT[elective].[stuID]AS学号,[s
8、tudent].[name]AS姓名,[arrange].arrangeIDAS选课编号,FROM[elective],[arrange],[course],[student]WHERE[arrange].[courseID]=[course].[courseID]and[a
