《照片美化与修复》doc版

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1、教案首页周次：日期：课时序：课题照片处理（二）教学目的要求能判断与修正色偏，调整颜色饱和度；使用USM锐化滤镜提高图像清晰度；能使用图像修复工具、图章工具对照片进行修改和美化，能掌握橡皮擦工具是哟个。重点1、色彩调整2、USM锐化3、图像修复工具4、图章工具难点图像色彩命令的灵活使用及参数合理设置，锐化滤镜合理设置，修复工具和图章工具的合理使用。教学过程设计及时间分配一、布置任务（5´）布置任务，提供给学生思考问题的角度或是方法，让学生集中注意力，并思考课堂教学内容。二、教授新课（80´）l照片编修讲解、演示（15´）调整颜色强化图像清晰度l照

2、片修复与美化讲解、演示（25´）全景图合成多余人物去除使用画笔修复工具去除左侧人物使用修补工具去除右侧上部人物使用图章工具去除右侧下部人物面部美容调整图片亮度通过蒙尘与划痕修复面部皮肤使用调整图层调亮度l学生操作（40´）三、小结（5´）总结本章内容，了解学生学习情况以及心得体会。教学场所或教学方法公共机房一区一号使用教具计算机作业课后习题课后记项目三：照片处理(二)项目知识l掌握图像色彩和色调的调整l掌握画笔修复工具、图章工具l掌握高斯模糊、蒙尘与划痕、USM锐化、杂色滤镜l掌握去色、反相命令使用l掌握滤色图层混合模式项目能力l能进行多余人物

3、去除l能进行照片面部美容处理l能进行色阶和色彩调整项目说明任务一：去除多余人物将图3-2-1修复成图3-2-2，使用修补工具、图章工具去除多余人物。图3-2-1图3-2-2任务一：面部美容如图3-2-3，将左图修复成右图，使用滤色、蒙尘与划痕、USM锐化、曲线美化照片。　　　　图3-2-3具体操作：一、去除多余人物。操作步骤：1、打开图片人像10.jpg，如图3-2-4；图3-2-42、单击工具箱中的修复画笔工具，然后按下ALT键，在照片中的如图3-2-5所示的沙滩位置单击鼠标左键设置取样点；图3-2-53、属性栏中设置画笔的笔头为“70像素”

4、，设置“模式”选项为“替换”并点选“取样”选项；4、在复制过程中可以重新按住ALT键，设置新的取样点，然后用新设置的取样进行图像修复，对此需要灵活掌握，最终将右边多余的人物去除；5、利用套索工具，对手创建选区如图3-2-5中的“手”选区，再利用修复画笔工具，将选取的“手”去除；6、单击工具箱中的仿制图章工具，按下ALT键在画面右边的沙滩位置设置取样点，然后去除画面右边躺着的人物，在修复过程中需要多次进行取样点设置；使修复后的图像融合效果更加逼真；7、单击工具箱中的修补工具，在属性栏中点选“源”选项；8、将照片中将远景中一个多余的人物选取，如图3

5、-2-6所示，将鼠标光标移动到选择区域内，按住左键向背景中其它位置拖动鼠标，如图3-2-7；9、取消选区，使用同样的方法将海面中的人物投影去除，最终效果如图3-2-8所示。图3-2-6图3-2-7图3-2-8任务一：面部图3-2-9图3-2-101、打开素材文件夹中的照片3.jpg文件，如图3-2-9所示；2、复制背景层，生成背景副本，使用菜单“图像”—“调整”—“去色”命令；3、当前图层为背景副本层，在图层面板中，设置图层模式为“滤色”，不透明度为“50%”，如图3-2-11所示，将背景副本层向下合并到背景层；图3-2-11图3-2-124、

6、复制背景层，在背景副本层，使用菜单“滤镜”—“杂色”—“蒙层与划痕”命令，弹出“蒙层与划痕”对话框，设置半径为2像素，阈值为4色阶，如图3-2-12所示；单击“确定”按钮；5、在背景副本层，使用橡皮擦工具，调整合适的画笔大小和透明度，将五官、头发等部位擦除；6、在背景副本层，使用菜单“滤镜”—“锐化”—“USM锐化”命令，弹出“USM锐化”对话框，设置数量为50%，半径为3.2像素，阈值为9色阶，如图3-2-13所示；单击“确定”按钮；将背景副本层向下合并到背景层；图3-2-13图3-2-147、在背景层，使用菜单“图像”—“调整”—“曲线化”

7、命令，弹出“曲线”对话框，调整曲线如图3-2-11所示的形态，最终画面效果如图3-2-10所示，保存文件。3.7图像的修复工具PhotoshopCS5的图像修复工具包括污点修复画笔工具、修复画笔工具修补工具和红眼工具四种。修复画笔工具可用于校正瑕疵，使它们消失在周围的图像中。与仿制图章工具一样，使用修复画笔工具可以利用图像或图案中的样本像素来绘画。但是修复画笔工具还可将样本像素的纹理、光照和阴影与源像素进行匹配，从而使修复后的像素不留痕迹的融入图像的其余部分。使用修复画笔工具的具体操作步骤如下：1)打开一幅带有瑕疵的图片，如图3-2-15所示。

8、2）选择工具箱上的修复画笔工具，按住键用鼠标选取一个取样点，如图3-2-16所示。3）在瑕疵部分拖动鼠标进行涂抹，修复后效果如图图3-2-1