高中生物必修一第六章单元测试题

高中生物必修一第六章单元测试题

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1、高中生物必修一第六章单元测试题一、选择题:(本大题共30小题,每小题1.5分,每小题只有一个最佳答案。)1、在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制2.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是()A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6hC.

2、基因重组可发生在19.3—21.3hD.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h3.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄C.处于分裂前期的细胞均无核仁D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动4.种子萌发时,在利用光能之前,不会发生下列哪种现象()A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞呼吸D.利用无机物合成有机物5.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.分化只发生在人的胚胎时期B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变C.分化过程中遗传物质发生了改变D.生物体生长发育过程是细胞发

3、生分化的过程6.癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为()A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降7.下图中甲—丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()10A.甲图可表示有丝分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂后期D.丁图可表示减数第二次分裂末期8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的

4、看到赤道板和染色体D.细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.菠菜根的分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是()A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发生星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察D.细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板10.右图表示人体中两种重要有机物B、E的组成及相互关系,下列叙述正确的是()A.E→G和G→B的碱基配对方式相同B.T2噬菌体体内含有B、G、E三种成分C.G→B和E→G的主要

5、场所分别是核糖体和细胞核D.鉴定B时需要水浴加热11.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到下图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合右直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)()A.①②B.①③C.②③D.②④12.关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是()A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的10D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的13.在下列现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A.壁

6、虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠肝细胞的增殖14.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现,绿茶具有抗癌作用。绿茶中的多酚可以减少人体BCL—XL蛋白,而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用。绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中具有()A.多酚B.多酚合成基因C.BCL—XL蛋白D.BDL—XL蛋白酶15.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体(a)数、染色单体(b)数、DNA分子(c)数可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生()A.中心粒发出星射线B.染色体的着丝点分裂C.细胞板形成D.DNA的复制1,3

7、,51,3,516.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,则()A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野亮度17.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()18.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是()A.在生物的一生中,细胞分裂

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