关于对xx湖渔场水质重金属污染调研报告

关于对xx湖渔场水质重金属污染调研报告

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时间:2019-03-03

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1、关于对xx湖渔场调查xx湖水质污染情况的调研报告团队名称:负责人姓名:指导单位:指导教师:报告时间:前言2015年7月13日至7月18日湖南工学院安全与环境工程学院赴xx湖渔场暑期“三下乡”行知团队展开了以“践行核心价值,励志创新创业”为主题的为期一周的大学生暑期“三下乡”xx湖乡xx湖水质污染情况的实践活动。“暑期三下乡行知团队”是由学生自主筹建、学校统一管理、学院专业指导的以环境工程专业为依托的大学生社会实践团体。其宗旨是“宣传环保知识,共建和谐家园”,围绕当地水污染问题,立足农村,由水污染问题向其他环境问题引申开来,引导当地群众积极参与到环境保护的行动中来,真正做到保护

2、环境人人有责。行知团队团由2名指导老师和9名学生组成,其中环境工程专业7人,安全工程专业学生1人,工业工程专业1人。行知团队在xx湖乡展开了丰富多彩的宣传环保的志愿活动。在xx湖乡建材大市场以及xx湖渔场附近展开了关于《重金属污染及环保知识问卷》、《xx湖水域污染对周边居民及生物的影响调查问卷》两份民意调查、进行了关于重金属知识资料的发放以及标语宣传、义务清扫xx湖渔场生活垃圾的工作、完成了xx湖渔场水样采集以及水样处理实验工作。此次实践活动的范围是以xx湖渔场为中心居民聚集较多的地方。整个行知团队一共走访了走访了建材大市场商户200余户,衡阳市澎勃鞋厂、xx湖乡派出所、衡州

3、大道北面小区1个。共计发放重金属环保知识问卷100份,问卷调查表200份,举办了1次水环境保护知识户外宣传活动,清扫xx湖渔场以及周边地区1次。此次活动重点调查xx湖水质污染状况,通过《重金属污染及环保知识问卷》、《xx湖水域污染对周边居民及生物的影响调查问卷》两份将环保知识进行宣传与讲解,将环保这一大观念细化为小细节更好的深入人心。并且行知团队的队员们在此次活动中也领悟到了团结合作的重要性,在做实验中提高了动手能力,增强了专业知识。在义务清扫中亲身实践,力求学以致用,在提高自身综合素质的同时以实际行动唤醒全民环保意识。【关键词】衡阳市xx湖渔村重金属环保目录一、活动背景1二

4、、活动目的1三、调研过程1第一天1第二天4第三天10第四天13第五天16第六天20四、水质检测211、试验方法212、实验原理213、试剂214、仪器22五、实验内容及步骤22六、实验数据和处理25七、实验结果分析39八、问题与讨论39九、民意调查问卷分析报告43关于《xx湖水域污染对周边居民及生物的影响调查问卷》的分析报告43关于《xx湖重金属污染及环保知识调查问卷》的分析报告48十、团队实践成果形式571、大致判断xx湖乡水质污染情况572、针对性提出防治重金属污染的有效措施573、提出减少水体污染对周边居民及生物危害的建议58一、活动背景xx湖是我衡阳市城区(郊)仅存的

5、一处大型天然水体和湿地,现今xx湖仍保持着较好的原生态风貌,有着深厚的历史文化积沉。xx湖水面辽阔。原来有2000亩以上,后逐年淤塞缩小至1100余亩。后经开发,水面恢复到1720亩。虽经水质改良、堤坝修复和绿化建设,并实施生态休闲园开发,但xx湖的水质难以恢复从前水平。并且因城市建设,xx湖乡进行了大规模建筑施工,而工业污染使得水质的重金属的含量增大。xx湖乡周围农业生产,农业施肥和农药的使用,也导致水质的重金属含量增加。现xx湖渔场将规划建设成xx湖水上公园,需要对水体污染进行分析,并需要找出治理方案,以此保证水体不会污染人体和其他生物。二、活动目的(一)对xx湖渔村旁的

6、xx湖水域进行取样调查,通过对xx湖渔村的调查以大致判断xx湖乡水质重金属污染情况以及是否存在其他的污染情况。(二)找出xx湖乡水体重金属污染的来源,从而针对这些问题探寻有效的重金属污染防治的法律措施。(三)调查xx湖乡水体重金属污染对周边的居民及其他生物的影响,提出有效的针对重金属污染的专业处理方案以改善xx湖的水质及减少水体污染对周边居民及生物的危害。(四)提高学生自主动手能力,实践能力。使同学们学有所用,学为人用,学与实际结合,更好的参与、融入、服务社会。三、调研过程第一天7月13日上午,我校2015年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在图书馆前坪举行,万名湖工学

7、子下乡践行“八字真经”、投身“四个全面”。34副校长王利华出席仪式并给示范团队授旗;指导老师代表龚文婷和学生志愿者代表李清青分别做了表态发言;宣传部、组织部、学生处、教务处、保卫处等相关职能部门负责人以及各二级学院党总支领导,校级示范实践团队指导老师和全体队员参加了启动仪式。随着湖南工学院2015年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式的开始,安全与环境工程学院暑期“三下乡”社会实践“行知团队”也开始启程,拉开了我院暑期“三下乡”社会实践的帷幕。“行知团队”共11人,本科生9人,指导老师2人。在简短的动员仪

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