xx职业技术学院评估工作总结

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1、xxxx职业技术学院评估工作总结我院于xxxx年7月被教育部批准为独立建制的高职院校，由原xx省xxx学校升格为xxxx职业技术学院。升格后学院领导班子已进行了更替。领导班子风华正茂，锐意进取，于创新，决心领导全体教职员工，把我院建设成为一所高职特色鲜明，在国内具有较高知名度的一流高等职业技术学院。20xx年12月18日至24日，省教育厅评估专家组对我院进行了实地考察并作了评价总结。xx省教育厅已下发x教高[2005]9号文，确定我院人才培养水平评估等次为“优秀”。现就我院人才培养水平评估工作总结如下：一、准备工作“三早”早启动、早改革、早建设，为创优做好充分准备。迎接教育部门的合

2、格评估是我院早已规划的工作。“十五”规划中就已明确：“一手抓发展，一手抓质量，两手都要硬”，“从20xx~20xx年，将学院办成一所初具特色的职业技术学院，确保顺利通过办学条件的合格评估，争取成为优秀的职业技术学院”。自2000年教育部下发开展高职高专院校教学工作合格及优秀评估的有关文件后，我院便启动了迎接评估的准备工作。首先，对人才培养工作水平评估的体系进行了分析研究，并在此基础上分解、形成了三级指标以指导具体工作。当时教育部的评估指标“体系”尚未正式出台，我们就参考了广东省的教学工作评估体系，并对其进行了逐条分解，以此作为参照全面促进我院的各项工作建设。在资料建设中，以条目负责

3、制为主。由条目责任人和条目部门责任人负责汇总本条目的全部资料并交评估办公室，由评估办专人进行分类和验收。2003年元旦一过，茜平一院长在全体教职工大会上作了迎接评估的动员报告，号召全体教职工以高昂的姿态和满腔热情投入到迎接评估的工作中。我院首先向教育厅提交了申请评估的报告，教育厅、水利厅领导对我院的申请相当重视并给予了最大的支持，向教育部推荐我院和深圳职业技术学院作为我省首批参评的院校。2003年上半年，由于出现了“非典”疫情，全国性的试评工作没有启动，因此仅有xx职业技术学院一家作为我省的参评单位参加了试评。102003年上半年我院已基本将资料整理完毕，但同时也发现不少需要整改的

4、突出问题。评估办公室根据我院的实际情况，起草了《办学指标统计与分析》、《目前评估的难点分析及其对策》等，分析了我院存在的差距与问题，并交学院领导讨论研究。2003年下半年，以教育部教高厅[2003]16号文附件“高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）”为指导，将其修订为我院两级管理文件，建立了《系（部）教育管理工作考核办法》，并对系部工作进行了试评。通过实施《系（部）教育管理工作考核办法》，对系部教学工作、学生工作、党务工作进行评估，促进了系部经常性对照评估要求，加强建设，从而使教学管理与人才培养目标相适应。“考核办法”的目标是：通过制定这一办法，完善院系两级管理，确立质量的

5、管理标准，使对系部教学单位管理工作评价有依据，使教学管理规范化、评估工作制度化，保证教学全过程有管理、有监督，达到以评促管，以管理要质量，以质量求生存求发展的目的。对于评估考核发现的问题和差距，要认真对待，制订整改计划，落实整改措施，力争迎头赶上。从而真正做到“以评促建、以评促改、以评促管”。2004年上半年，在收到教高厅[2004]16号文《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》后，我院正式向省教育厅提交了评估申请报告并得到了批准。从此我院“以评促建，上台阶、创一流”的迎接评估工作正式拉开了序幕。教育部明确指出，评估就是促进学院发展，就是“以评促建、以评促改、以评促

6、管、评建结合、重在建设”。学院接受评估的目的也就是要促进我院的发展，评估是在检验我们的教学建设及改革的成效，是在促建设，我们接受评估也就决不能是应付。因此，我院提出了迎接评估的基本方针是“实事求是、以评促建”10。院领导班子统一了思想，教职工们也理解了评估的真正涵义。评估办制定了迎接评估的工作规划。主要内容一是首先要自查自评，优势要发挥，劣势要补充，要扬长补短，不能扬长避短；其次，要认真挖掘潜力，总结我院的亮点和特色。因为通不过评估，就意味着难于发展。通过对系部的评估，很多资料都在基层得到了完善，各项管理制度随之建立起来，从而进一步规范了教学秩序和教学文件。学院的硬件建设也因之进一

7、步到位。三个评估必备的项目建设基本完成：一、完成了校园美化、绿化工程，划拨一百多万元改造了校园运动场；二、用了一年时间建起了学院校史展览室；三、用了半年时间拍摄、编辑完成了学院的宣传片，并制成了DVD光盘。二、以评促建“三加强”采取有力措施加强领导、加强学习、加强宣传，统一对迎评工作的认识，充分调动全校师生员工争创优秀高职的积极性、主动性。1、2002年，结合广东省教学工作评估通知精神，我院认真学习、理解和研究了广东省教学工作评估指标体系的内涵，成立了以院长为组长的评