泉湖小学三年级班级精细化管理细则

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1、泉湖小学三年级班级精细化管理细则(2009—2010学年度)为培养良好的班风、学风,形成尊师守纪、文明向上的班集体,创设优良的竞争机制,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《肃州区小学生日常规范》的规定,结合我班实际情况,制定班级管理量化细则。一、班干部名单及分工:班长:张肖男副班长:赵丹学习委员:周慧琳学习委员:韩雪体育委员:王建军卫生委员:李洋每位同学一周操行分为100分,包括学习,遵规守纪,文明礼貌,劳动与卫生,好人好事,与班务日志结合.由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。内容项目具体要求分值负责人负责得分安全自护加分1、发现同学玩危险

2、游戏或节假日违规纪律,主动帮主改正。2---5分周慧琳2、遇到危险想办法解决或找大人帮助。1---3分3、每周遵守学校及班级制定的安全细则。1---3分减分1、不按时上下学,在路上逗留、玩耍,放学串队。1—3分2、不听从路队长的指挥,排横队,乱队,窜队。1—3分3、遵守交通规则,骑各种车辆,追车、扒车。3—5分4、玩水、火、电;到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。3—5分5、攀爬树木、护栏、篮球架等,拿、玩有危险性的玩具。1—3分6、不注意饮食卫生,买零食。进网吧。1—3分遵规守纪加分1、大型活动遵守纪律,自觉性强。2---3分赵丹2、对本班违规同学能主动进行教育,使他们能改正错误

3、3—5分3、自习课表现好,主动学习,不随便讲话。减分1、楼内做不到:走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻。1—3分2、集合,三操(早操、眼操、课间操)做不到快、静、齐。1—3分3、言行不文明,说脏话,撒谎骗人,骂人,打架。3—5分4、桌凳、学习用具,抽屉内摆放不整齐。到处乱涂乱画。1—3分5、参任何活动不能自觉排队,乱插队。1—3分泉湖小学三年级班级精细化管理细则(2009—2010学年度)为培养良好的班风、学风,形成尊师守纪、文明向上的班集体,创设优良的竞争机制,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《肃州区小学生日常规范》的规定,结合我班实际情况,制定班级管理量化细则

4、。一、班干部名单及分工:班长:张肖男副班长:赵丹学习委员:周慧琳学习委员:韩雪体育委员:王建军卫生委员:李洋每位同学一周操行分为100分,包括学习,遵规守纪,文明礼貌,劳动与卫生,好人好事,与班务日志结合.由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。内容项目具体要求分值负责人负责得分安全自护加分1、发现同学玩危险游戏或节假日违规纪律,主动帮主改正。2---5分周慧琳2、遇到危险想办法解决或找大人帮助。1---3分3、每周遵守学校及班级制定的安全细则。1---3分减分1、不按时上下学,在路上逗留、玩耍,放学串队。1—3分2、不听从路队长的指挥,排横队,乱队,窜

5、队。1—3分3、遵守交通规则,骑各种车辆,追车、扒车。3—5分4、玩水、火、电;到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。3—5分5、攀爬树木、护栏、篮球架等,拿、玩有危险性的玩具。1—3分6、不注意饮食卫生,买零食。进网吧。1—3分遵规守纪加分1、大型活动遵守纪律,自觉性强。2---3分赵丹2、对本班违规同学能主动进行教育,使他们能改正错误3—5分3、自习课表现好,主动学习,不随便讲话。减分1、楼内做不到:走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻。1—3分2、集合,三操(早操、眼操、课间操)做不到快、静、齐。1—3分3、言行不文明,说脏话,撒谎骗人,骂人,打架。3—5分4、桌凳、学习用具,抽

6、屉内摆放不整齐。到处乱涂乱画。1—3分5、参任何活动不能自觉排队,乱插队。1—3分6、有事、有病要让家长亲自到学校请假,并写好请假条。1—3分勤学好问加分1、不懂就问,主动学习。认真遵守学生管理常规。1---3分韩雪2、认真完成每天的各项作业,爱读书。2---5分减分1、不认真上好早、午自习,爱说话、爱吵闹,白白浪费时间。1—3分2、上课不专心听讲,勤于思考,大胆发言,不做笔记。1—2分3、不认真抄记家庭作业条,并不按时完成家庭作业,书写整洁;及时完成课堂作业,按时交作业。不懂、不会不主动请教老师。3—5分4、及时纠正各类作业中的错误,不拖拉。1—3分5、养成爱读书的好习惯。

7、1—3分卫生保健加分1、勤讲卫生,衣服干净整洁。1—3分李洋2、能主动弯弯腰捡起校园内垃圾者。1---3分3、见到室内桌椅、学具摆放不整齐,主动摆放的同学。2---4分减分1、搞好个人卫生,做到勤洗手脸、勤梳头,服装整洁得体。1—2分2、清扫维护好指定区域内的卫生,及时不检查。2—3分3、不乱扔垃圾,并能主动捡拾果皮、纸屑。1—3分4、爱护清洁工具,摆放整齐有序。1—2分活动礼仪加分1、积极参加各项活动,并能为班级活动出谋划策。3---5分王建军2、在市、区、乡、校活动中为学校获得个人奖。5---10分

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