小学2018年春季学期学校工作计划

小学2018年春季学期学校工作计划

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1、小学2018年春季学期学校工作计划一、指导思想木学期,我校将深入贯彻和落实社会主义核心价值观的理念,以安全为基石,以规范为标准,以质量为基础,在文化立校上拓思路,在质量强校上下功夫,在特色兴校上想办法。让每一位孩子都享受到最好的教育。二、既定目标1、形成符合我校实际的校园文化特色。2、想尽一切办法提高教学质量。全县排名只准前进,不准后退。一年级位列第一方阵、二年级争取位列第一方阵,三年级继续保住第一方阵、四年级力争进入第二方阵、五年级争取进入第一方阵、六年级继续保住第一方阵。3、让后勤工作力争大多数满意,能更好的为

2、学校的正常运转服务。巩固寄宿保育制成果。4、让每个学生都能安全、快乐、健康的成长,力争让校园不出一起安全事故。让每位教师都能快乐、幸福的工作。5、逐步规范德育教育,使德育教育与生活互相渗透,让德育成为学校的品牌。6、让后备干部(宋靖)尽快成长为能独当一面的校级领导、让新教师(谢宛玲和李科珂)迅速成长为一名有经验的“老教师”。7、继续深入打造“书香校园”,使其成为学校的一张名片。8、让校园足球和民族体育成为学校成名的突破口。9>创建无烟校园10、创建健康促进学校三、工作措施(一)加强班了建设本学期学校将进一步加强班子

3、建设,努力打造一支整治素质和业务素质过便的的领导团队。1、班子成员要率先认真学习贯彻习总书记系列讲话精神,深刻领会中央的的改革新思路新举措,切实将思想和行动统一到习总书记系列讲话的精神上来,要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,齐心协力推动学校发展。2、班子成员要始终保持强烈的责任感和使命感,必须与吋俱进,增强政治意识、大局意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。3、要创优争先,要在工作上和遵守学校规章制度上率先垂范。4、要深入教学第一线,深入课堂,帮助教师解决教育教学中存在的实际问题。5、要认

4、真及时击色地做好分管工作,敢于顶针碰硬,要对事业负责,不做无原则的老好人。(二)加强队伍建设1、进一步加强师徳师风建设。本学期,将坚持把师徳师能放在队伍建设的首位。坚持每次上学第一天政治学习雷打不动,组织教师学习,增强教师的大局意识,责任意识,严格执行师德建设“十条禁令”,坚决遏制惩处以教谋私,有偿家教,体罚与变相体罚等不良行为,实行师德评优评先、职称晋级“一票否决蔦2、进一步提升教师执教能力。本学期,学校将以提高教师新教材学习研究为主要内容,依托各级研修活动,组织教师参加各级各类的培训,确保专任教师培训学时达到规

5、定要求。3、加强“青蓝工程”建设,切实落实“结对帮扶”,加强青年教师(特别是新进教师)培养,使其迅速成长,成为学校的骨干和顶梁柱。4、进一步加强骨干教师队伍建设。本学期,学校将开设骨干教师讲坛,为骨干教师创造学习机会,让骨干教师接受最优质的学习资源,推送骨干教师参加各类课堂教学比赛、论文大赛。(三)加强德育工作1、以习惯养成教育为切入点。2、以主题教育活动为主阵地。本学期各中队要开展形式多样的爱国主义教育活动,通过活动让学生得到体验,得到锻炼。3、以评比表彰活动为催化剂。木期将重点抓做好文明班级评选和示范牛评选活动

6、。4、以少先队建设为助推器。本学期,各班的黑板报要定期更新内容。要进一步规范升旗仪式、国旗下讲话;要认真组织开展好各种主题教育活动。5、以“手拉手”活动为凝心剂。本学期,学校将继续对留守儿童、贫特困儿童进行关爱和帮扶,切实帮助他们解决困难,让他们阳光牛活,健康成长。6、以“三结合”教育为推进剂。本学期,将进一步加强学校与家庭、学校与社会的沟通,切实办好家长学校,让全社会都來关心学生。7、以班主任工作为主抓手。定期召开班主任工作会议,组织开展班主任工作经验交流。(四)加强教研工作1、强化质量意识。本期将想尽一切办法完

7、成屮心校下达的质量口标(一年级全县第五,二年级六进五,三年级一至三名,四年级八进七,五年级七进六,六年级四至五名)。2、优化教学流程。(1)抓好课前准备工作。一是学牛充分进行课前预习,中高年级要认真布置学生预习作业,并坚持检查。二是认真准备教具、学具,凡是上课需要的课件、挂图、小黑板,教具学具课前必须充分准备好。三是提前侯课,严格执行提前五分钟候课制度。四是精心备课,备课首先研究教材、教学用书和学生,弄懂教材编写意图,弄清教学目标,弄清重点难点,弄清学生的知识基础。(2)认真上好每一节课。一是趣味化,每节课都要增强

8、趣味性,调动每一名学生学习的积极性;二是互动化,要改变一言堂的落后做法,要师生互动起来,自主地学、智慧地学,要多表扬鼓励。三是基础化,教学起点要低,基础冃标要尽量每个学生都落实,这是后续学习的基础;四是信息化,每节课耍尽可能运用多媒体开展教学,本期将检查每位教师运用宜昌教育云平台的使用情况,并纳入考核范围;五是个性化,要因材施教,让不同学牛的能力有不同的提高

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